（赛课教案）四年级下册语文《古诗三首 乡村四月》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《乡村四月》 教材分析 教材分析 《乡村四月》是人教版课标教材四年级下册第六组围绕“走进田园，热爱乡村”专题的《古诗词三首》的一首古诗。诗人翁卷以白描手法写江南农村春末初夏时节的景象，表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 正确读写生字“蚕桑”，有感情地朗读、背诵和默写古诗。 【过程与方法目标】 借助注释理解诗的大意，引导学生掌握学习古诗文的基本方法； 培养阅读古诗的兴趣，养成课外主动积累的好习惯。 【情感态度价值观目标】 教学重难点体会诗人对乡村风光的热爱与欣赏，对劳动生活、劳动人民的赞美。 教学重难点 【教学重点】 通过反复诵读，多元体验，引导学生感悟诗情； 2、在学习古诗的过程中，强化学法，自学能力。 【教学难点】 1、通过反复诵读，多元体验，引导学生感悟诗情； 2、在学习古诗的过程中，强化学法，自学能力。 课前准备 课前准备 1、多媒体课件； 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍； 3、学生课前查阅相关背景资料。 教学过程 教学过程 一、谈话导入，体验乡村美 1、谈话导入。 师：同学们，我们生活在乡村，你觉得乡村美吗？今天老师请你们看一组图片，看看你有什