（赛课教案）四年级下册语文《将心比心》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 7*　将心比心 教学目标 知识与能力 1．有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，体会“将心比心”这个成语的意思。 3．培养独立阅读的能力。体会生活中只有将心比心，才能使人与人之间多一些宽容和理解的道理。 过程与方法 1．安排学生用较快的速度默读课文，疏通文意。 2．抓住文中的几处语言描写，体会人物当时的心理，再结合自己的生活实际，体会“将心比心”的含义。 情感、态度与价值观 通过细心品读课文内容，体会在生活中要尽量做到互相理解和宽容的道理。 重点难点 教学重点 理解课文内容，体会“将心比心”这个成语的意思。 教学难点 培养独立阅读的能力。体会生活中只有将心比心，才能使人与人之间多一些宽容和理解的道理。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课，揭示课题 两千年前，先哲孟子曾说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”意思是说，我们对待他人应当像对待自己的亲人一样，没有分别心，要学会设身处地为别人着想。今天学习的这篇课文就告诉我们，如果在生活中做到换位思考，那么人与人之间就会多一份宽容与理解，社会也会因此而更加安宁和谐。 二、字词学习，基础积累 1．学生自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词。 2．检查自学情况，教学生字新词。 (1)多音字。