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教师自我简短评价五篇 要成为一名合格的教师，不仅要懂得 “教书”，更要懂得 “育人 ”。那么你知道教师自我评价该怎么写吗?下面是小编为大家整理的教 师自我评价五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 教师自我评价 1 本人叫_X，__年毕业于__学校，同年年初分配到__区第__中学任 教来到第__中学担任__课，并担任班主任工作。自从任职教师以来， 本人认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生 ，付出终有回报。本人做到了为人师表，修德修才，在广大师生中赢 得了良好的声誉。 本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高 教学质量的教学三环节，面对有限的课时，本人以改革精神探索提高 教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地提高单 位时间里的教学效益。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教 材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得 生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作 业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针 对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。 本人知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下 最光辉的事业。而且本人知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚 于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上本人早就做好了 作为一个人民教师的准备，本人很想走向讲台，用自己的热情、知识 培养祖国新一代的花朵。当然本人也知道教师是辛苦、清苦的，不过 本人不怕，本人不在乎 !本人也做好了一切思想的准备 !本人会努力的 工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与 学生沟通，为学生考虑，为学生服务。 教师自我评价 2 第 1 页 自从参加工作以来，我首先以师范生 “学高为师，身正为范”的 师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，与时俱进，爱岗敬业 ，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质 量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中 踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份 作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一 名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的。坚 定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们 学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长汪老师 的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一 起学习新课程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我 们这些新徒弟更要虚心的认真学习，要扎扎实实完成好的此项教学活 动。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大 班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性 ，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在 每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动， 使学生们在积极参与的同时获得知识 ;在课后，我认真地给孩子写评价 ，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学 习上的困难，取得进步。 本学期我担任了_班的副班主任工作，在班主任的帮助下，我从刚 开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到 学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观 察，多问，多做提高自己管班方面的能力。 我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远 ，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作， 这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教 出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。 教师自我评价 3 本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研 究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功 竞赛中我荣获二等奖，在 20_年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。 第 2 页 在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本 人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。 经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获 20_年