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教师资格申请书怎么写模板 教师资格考试是加强中小学教师队伍建设,提高中小学教师队伍 体素质的重要举措。下文是小编为你精心编辑整理的教师资格申请书 ，希望对你有所帮助，更多内容，请点击相关栏目查看，谢谢! 教师资格申请书 1 漆春艳，女，1992 年 1 月 10 日出生，入学年份：2011 年 政治面貌：团员民族：汉所在班级：08 级普师春招班 专业：初等教育 (汉语言文学方向) 籍贯：资阳、乐至申请所教学科：小学语文 身份证号： 申请理由 本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动 摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追 求他的人，所以我坚持到了现在。 本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委 员、文娱委员等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的 责任心，丰富的实践经验。曾被评为 “优秀团员”、 “优秀班干部” 。 在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心 得颇丰，首先，教师具有两大天职： “教书”与 “育人”，教书为基 础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好 榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教 师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题 又得扮演 “心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。 它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替 他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教 的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利 第 1 页 性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的 行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。 书不尽言。 师范三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为 一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我 终会成才，成为一名优秀的人民教师! 特此申请! 申请人:漆春艳 教师资格申请书 2 尊敬的领导： 您好! 首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料! 我叫___，是陕西__大学__系__专业 20__届应届本科毕业生，目前 工作已经签到了______ 。 “工欲善其事，必先利其器”，黄金般的大 学四年，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入 了大量的精力，在学习绘画,书法，摄影,工艺设计等专业课程的同时 ，还阅读了大量艺术类方面的报刊书籍，有时也在报刊和媒体上发表 一些自己的作品和文字。 我热忠于美术，但更热爱于艺术教育，因为从小我就出生在农村 ，父母都是地道的庄稼人，刚上学时，因为离家很远，我每天必须走 好几里山路。起初还不是很适应，但慢慢的觉得这不仅可以锻炼身体 而且还能磨练一个人的意志。 在我们村里，过去还没有人考上大学，而就在那一年我很幸运地 通过了高考，成为村里第一个大学生，得以接受高等教育。至今依然 记得收到录取通知书的那一天，心动伴随着泪水的那一幕。 作为土生土长的自己，我深感自己学习的不易，成长的艰辛，立 志将来一定要成为一名美术教师，今天看来，我已经初步地实现了自 己的愿望，就像父母当初所期盼的那样，因为他们懂得教育存在的重 要意义。 第 2 页 记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师 ，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学 以来，一直能够刻苦学习，努力上进，积极参加各种文体活动，并且 连年获得了学院各项奖学金和一次中国青少年发展基金会金叶助学金 。 我的专业是美术教育，此外我还对电脑和文学有着浓厚的兴趣， 目前已经通过了全国普通话二级甲等认证，在《教育学》、《心理学 》、《中学美术微格教学》以及《教育实习》等方面的课程也都全部 通过了考核。再过 3 个月，我就要大学毕业了。 四年的师范类生活给我提供了做一名教师的必要条件，再此，特 向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳 请各位领导审查批准。 此致敬礼 申请人:___ 教师资格申请书 3 我叫