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教师资格证英语笔试教学设计 为了帮助各位考生系统的复习教师资格考试，全面的了解教师资 格考试的相关重点，下面是小编给大家分享的教师资格证英语笔试教 学设计，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢! 教师资格证英语笔试教学设计 1 第一部分 语言知识与能力 1.掌握英语语言的基础知识，了解语言研究中与英语教学相关的 基本概念和知识，并能在课堂教学中加以运用。 2.具有良好的英语语言运用能力，包括用英语进行书面表达、获 取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力;能够筛选 并改编适合初中学生英语水平的语言材料。 3.能够在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会 文化知识。 第一章 英语语言基础知识 1.根据发音时是否受到发音器官的阻碍及阻碍程度，将 26 个英文 字母分为三类：元音字母，半元音字母和辅音字母。元音字母有 5 个 ：a,e,i,o,u。半元音字母有：w,y。 2.音素 (phoneme)是音的最小单位，有区分语言意义的作用。英语 中有 48 个音素，分为元音音素和辅音音素两大类。其中元音音素 20 个，辅音音素 28 个。 3.音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。一个音素只用一 个音标表示，而一个音标并不知表示一个音素。 标音法：用音标标记 语音的方法。宽式标音法和严式标音法两种。宽式标音法是用一个符 号来表示一个语音的标音方式。严式标音法是一种使用变音符号的标 音方式，旨在记录同一个音在不同的语音环境下所发生的细微的变化 。 国际音标，K.K 音标，D.J 音标。 第 1 页 4.音节的类型：单音节，双音节，三音节，多音节，成音节。 重 读音节的四大类型：开音节，闭音节，-r 音节，-re 音节。 5 音节的划分： (1)一个音节至少有一个元音字母 (2)当两个元音字母中间只有一个辅音字母时，而且左边的元音又 是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节。 (3)两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音 按重读闭音节规则发音，那么这个辅音字母或辅音字母组合通常划入 左边的音节。 (4)如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两 个辅音字母分别划入左右两个音节。 (5)如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是 r，这两个 辅音字母分别划入左右两个音节。 (6)如果两个元音或元音和半元音 字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开 ，要划在一起。 (7)有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。 。划分音节时也不能将其分开。 (8)辅音字母组合构成发音的辅音连 缀，划分音节时，也不能将其分开。 (9)如果一个单词是以字母-le 结尾，并且辅音-le 前面还有一个 辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。 (10)加前缀时，前缀单词单独划为一个或一个以上的音节。 (11)加后缀时，后缀不影响其他音节的划分。 (12)如果后缀-ed 加在以-t 或-d 结尾的单词后面，发/id/，构成 一个音节，拼写时可单独划分为一个音节;反之，其他情况下不算一个 独立的音节。 5.根据发音时舌活动的范围，英语元音可分为前元音， 中元音，后元音。发音时元音声带振动，叫浊音。20 个元音中，单元 音 12 个，双元音 8 个。元音之间的区别主要有四方面：舌头抬起的高 度，舌头最高部分的位置，元音的长度或紧度，唇的圆展度。 发辅音时声带振动的是浊辅音，声带不振动的是清辅音。28 个辅 音中，清辅音 11 个，浊辅音 17 个。 6.音的连读 (liaison) (1) “辅 第 2 页 音+元音”型连读 (2) “r/re+元音”型连读 (3) “辅音+半元音”型连 读 (4) “元音+元音” 型连读 7.失去爆破 爆破音 (plosive)：[p],[b],[t],[d],[k],[g] (1) “爆破音+爆破 音”型 (2) “爆破音+摩擦音/破擦音”型 (3) “破擦音/t,d/+鼻音/m,n/”型 (4) “爆破音/t,d/+舌边音/l/”型 8.音