部编版-语文-四年级上册-《一只窝囊的大老虎》教学设计.pdfVIP

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  • 2021-08-11 发布于上海
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部编版-语文-四年级上册-《一只窝囊的大老虎》教学设计.pdf

部编版 - 语文 - 上册 - 打印版 19 一只窝囊的大老虎 1. 认识“囊、羡、殷”等 9 个生字,会认读“露、角、啊、哄、唉” 4 个多音字,会写“段、俩、 练”等 12 个生字。能正确读写“文艺、表演”等 15 个词语,读准轻声的词语。 2. 默读课文,找出表演前后“我”的心理变化的句子,并创设情景,仿照写一写。在不理解的地方 作批注。 3. 结合文中描写“我”的动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎 样的变化,为什么会有那样的变化。 4. 结合生活经验说一说,“我”的演出是否真的窝囊,可以怎么开导“我”。 重点 找出表演前后“我”的心理变化的句子,并创设情景仿照写一写。在不理解的地方作批注。 难点 结合课文中描写“我”动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样 的变化,为什么会有那样的变化。 1. 生字词教学 生字词教学中要求认读的词语中有几个多音字,多音字的教学中,教师应结合语境,结合生活实 际,让学生在理解的基础上记忆多音字。 2. 批注阅读

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