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- 2021-08-11 发布于上海
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部编版 - 语文 - 上册 - 打印版
《语文园地二》教学设计
课题 语文园地 课型 语文园地 授课时间 1 课时
1. 学习阅读的方法,养成提问的习惯。
教学
目标 2. 对比形近字的用法,学习设问句。
3. 积累古文名句和成语。
教学 1. 养成提问的习惯。
重点
2. 积累古文名句和成语。
教学
学习阅读的方法,养成提问的习惯。
难点
第一课时
1. 学习阅读的方法,养成提问的习惯。
教学
2. 对比形近字的用法,学习设问句。
目标
3. 积累古文名句和成语。
教具
课件
准备
教学设计 设计意图
一、谈话引入,进入学习 【设计意图:通过
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