部编版二年级上册语文《曹冲称象》教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 4《曹冲称象》教案 【教学内容】 学习这篇课文，我们会认识一个善于思考的小朋友——曹冲。他想出了一个好办法，称出了一头又高又大的象的体重。 【教学目标】 1.认识“曹、称、员”等14个生字，会写“称、柱、底、杆”等10个生字。 　　2.分角色朗读课文，有感情地朗读人物对话。 3.理解曹冲称象的办法，养成多观察事物，遇事要开动脑筋想办法的好习惯。 【教学重点】会认、会写本课生字，有感情地分角色朗读课文，理解曹冲称象的办法。 【教学难点】理解曹冲称象的办法，养成多观察事物，遇事要开动脑筋想办法的好习惯。 【教学方法】讲授法 朗读 讨论 圈写批注 【教学过程】? 一、趣味导课 出示课题。（播放ppt1） 你知道一头象有多重吗？现在称象不是难事，可在古时候，这确实件很难的事，今天我们就来学习课文，看看曹冲想出了一个什么称大象的好办法。（播放ppt2） 二、学习字词，整体感知 1.学习本课中要求会认的字。（播放ppt3） 2.教师指名读生字，并组词。 3. 学习本课中要求会写的字。（播放ppt4） 4.在生字本上练一练，写一写。 5.学习本课的近义词和反义词。（播放ppt5） 6.区分“议论”和“讨论”。（播放ppt6） 7.扫清