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一年级数学上册期中考试卷面分析 一年级(3)班 一、 学生情况分析 本班有55人，与考人数54人,平均分89分，及格人数53人,及格率98.1%, 高分人数19人，高分率35.1%o 通过这次考试，我感觉孩子存在以下几个问题：1.个别学生书写不标准， 需要继续加强。2、学生的听读能力和审题能力还需要进一步加强。有些题目 本来学生会做，但是没听懂意思，在以后的练习中要加强学生听题的训练。3、 学生的根底知识掌握的不够牢固，数的组成和加减法计算还要进一步训练，必须 提高学生的计算速度，保证百分之百的正确率。4、培养学生养成良好的学 习习惯。做题认真仔细，学会认真检查。 二?卷面分析 本张试卷共有五大题，根本上涵盖了学生近两个月学习的全部知识点， 把学生平时最容易出错的题都表达了出来。其中很多易错点重复考查。但总体上 可以说，这份卷子很大程度上能反映出孩子的学习情况，经过这次的查漏补缺， 能为以后的学习打好根底。从学生的试卷整体情况来看，学生的口算，10以内 的分与合，看图写数，看数画图，以及对序数和基数的区分都掌握较好。应该来 说，学生对这半学期所学习的知识掌握得不错，但从卷面上也能看出不少问题， 主要有： 没有总分值一些优生主要在第三大题的第题因题目看不懂，不理解而失分, 例如：宋欣研兰鹏翔。。。等同学。 有个别学生对“左，右”还分不清，例如：第二题的第7题，有待加强。 由于在本学期我们在刚开始教给孩子解决简单问题的时候总是在引导孩子将 两局部合起来用加法计算，拿走了，去掉了等都是用减法计算。但是有的孩 子还是不认真观察图 意而导致失分，例如：解决问题的第2小题。 中等水平的学生这次的失分主要在选择题失分，主要原因不懂审题和漏题， 例如：第二题的第7小题好多学生都漏题了， 三，努力方向与措施： 1、联系生活实际，创造性地使用教材，提高教学的有效性。2、实施开放教学, 淡化模式思想，培养学生思维的灵活性与开放性。3、注重分层教学，促进整体 优化，使不同学生得到不同程度的开展。4、加强实践活动，强化应用意识，提 高学生数学思考及解决问题的能力。5、注重学生良好学习习惯的培养，如：听 课认真、审题细心、答题仔细、书写标准、勤于思考、乐学善问等等。 在以后的学习与工作中，要多向经验丰富的老师学习，关心和保护每个孩子, 让每个孩子都快乐学习，快乐成长！