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《临床医学》课20XX程教案专业使用)(供级骨伤教研室:影像教研室教师:刘波二O 一
《临
床
医
学
》
课
20XX
程
教
案
专业使用)
(供
级骨伤
教研室:
影像教研室
教
师:
刘波
二
O 一 O
年 5
月
教研室主任签名:
第 1 页,共 6 页
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广州中医药高校教案首页骨 ,关节炎症与结核 20XX级骨伤专业 理论课学时通过本节的教学,使同学熟识类化脓性骨关节炎的概念,病因病教学内容教学对象 授课形式 教学时数 教 学 目
广州中医药高校教案首页
骨 ,关节炎症与结核 20XX级骨伤专业 理论课
学时
通过本节的教学,使同学熟识类化脓性骨关节炎的概念,病因病
教学内容
教学对象 授课形式 教学时数 教 学 目 的 要求
2
机;使同学把握的化脓性骨关节炎
X 线诊断要点 , 明白其预后
教学重点,
难 点 及 解 决方法
教学重点:通过启示和讲授,引导同学将以往所学习的基础理论
学问与临床实践相联系,主动去探询本病不同病理阶段的
X 线临床表
现,诊断及鉴别诊断
教学难点及解决方法:
化脓性感染与骨结核的鉴别;通过比较
化脓性感染与骨结核的不同病理转变,不同影像特点,帮忙同学进行
鉴别诊断
讲授法
教学方法
电子幻灯,板书
教具
《临床医技学》刘波等主编
广东高等训练出版社
教材
与参考书 :
《医学影像学》第
5 板,吴恩惠主编
人民卫生出办社
第 2 页,共 6 页
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《临床医技学》化脓性骨髓炎X线诊断教案内页教学进程时间支配及教学方法一,急性化脓性骨髓炎1.临床表现5 分钟图文展现讲授引入幻灯 -----先介绍一个自己在临床见到的典型病例,引导同学进入场景;然后介绍该病的典型表现:局部红,肿,热,痛,全身症状为发热; 2.病因 简洁
《临床医技学》化脓性骨髓炎X线诊断
教案内页
教学进程
时间支配及教学方法
一,急性化脓性骨髓炎
1.临床表现
5 分钟
图文展现讲授
引入幻灯 -----
先介绍一个自己在临床见到的典型病
例,引导同学进入场景;然后介绍该病的典型表现:局部
红,肿,热,痛,全身症状为发热; 2.病因 简洁向同学介绍可能的几种病因
3.病理
留意病理过程与影像转变相结合讲解,
启示
同学懂得,熟识;
15 分钟
文字展现,结合病例 图片讲授
1
2
氏管 ----
)血液细菌 ----- 滋养动脉 -----
干骺端静脉窦
) 髓腔脓肿 -----
骨干扩散
穿破骨皮质 ----
骨膜下 -----
哈
4. X线特点,结合典型图片,重点讲解
1)皮下脂肪层因水肿而增厚,肌间脂肪间隙模糊
2)骨质 X线转变,骨密度减低, 骨小梁纤细, 变小, 模糊,斑片状骨小梁缺损区,骨皮质变薄;
二,慢性化脓性骨髓炎
1.病因 简洁讲解急性骨髓炎治疗不完全而形成
2 分钟
文字展现,图片讲授
2.病理与 X 线表现
留意病理过程与影像转变相结合
重点讲解,启示同学懂得,熟识;
1 )骨小梁增粗,骨皮质增厚;
2)病变四周新生骨组织,骨小梁密集,排列率乱;
3)骨膜反应:骨膜新生骨,层状等,大块死骨四周 被剥离的骨膜形成;
4)化脓扩散,骨膜广泛剥离,骨缺血,死骨形成;
5)复原期: 新生骨吸取, 改建 --- 有骨纹结构—髓腔 沟通;
18 分钟
文字展现,结合举例 图片讲授
三,特别类型的化脓性骨髓炎(简洁介绍)
1.慢性骨脓肿
1 )简洁叙述病因
2 )X线特点,结合典型图片,简洁讲解
2.硬化性骨髓炎
1)简洁叙述病因
15 分钟
文字展现,结合举例 图片讲授
2
)X线特点,结合典型图片,简洁讲解
四,化脓性关节炎
1
.病因与临床表现
简洁叙述三种感染途径:血行,邻近炎症扩散,直
5 分钟
文字展现,结合举例
第 3 页,共 6 页
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接感染;临床表现为发病急,伴发热,局部红,肿,热;2.病理与 X 线表现图片讲授15 分钟
接感染;临床表现为发病急,伴发热,局部红,肿,热;
2.病理与 X 线表现
图片讲授
15 分钟
留意病理过程与影像转变相结合讲解,启示同学理
文字展现,结合图片
解,熟识;
讲授
1 )滑膜水肿伴关节积液;
2 )炎症性血管翳伴软骨破坏,关节间隙变窄;
3)血管翳伴骨破坏,边缘性及中心性骨腐蚀;
4)纤维性或骨性关节强直
五,小结与复习
最终从发病的临床表现,骨质变化引导同学区分急性
5 分钟
与慢性骨髓炎的不同
X 线表现;
小结
摸索题:化脓性骨感染如何与骨结核相鉴别?
第 4 页,共 6 页
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化脓性骨关节炎影像诊断( 讲稿 )骨髓炎一.急性化脓性骨髓炎1. 病因:2
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