某大型集团学习型组织的建设实施指南.docVIP

xx年创建学习型企业组织实施计划 PAGE PAGE 21 20 - 创建学习型企业组织实施指南 （xx年） 编制：人力资源中心 审核：袁双成 批准：陈 滨 日期：xx年2月25日 日期：xx.2.25 日期：xx.2.25  xx年创建学习型企业组织实施指南 前 言 为适应经济全球化和市场竞争的新形势，全面提高集团员工的整体素质，强化企业的创新能力和持续发展能力，增强企业核心竞争力，推动企业转型升级。按照集团董事长的指示精神，依据集团实际，决定在集团范围内创建学习型组织的活动，大力开展全员培训，重点推进素质教育，构筑终身教育体系，形成全员学习、终身学习的学习型企业。 第一部分 总则 一、指导思想 响应中央提出的建设学习型组织的号召，围绕陈爱莲董事长提出“学习是员工进步的起点、培训是企业发展的基石”的理念，坚持以人为本，引导和培育广大员工“全员学习、团队学习、终身学习”，努力成为学习型、创新型、复合型的优秀人才，建设学习型企业，为实现集团十二五发展规划作贡献。 二、创建学习型企业的基本原则 1、学以致用原则。紧紧围绕集团发展战略和年度经营计划，科学制定培训规划和学习课程内容，形成工作学习一体化的局面。 2、领导带头原则。各部门负责人要成为学习型领导者，做好表率，树立榜样，带领团队把学习型组织活动逐步推向深入。 3、全员参与原则。联合党群、行政、人力资源等齐抓共管，员工全员参与，激发全体员工的学习热情，积极参与各种学习交流活动。 4、创新学习原则。不断改进和革新学习制度和学习方法，推动观念创新、制度创新和管理创新，实现整个学习的创新发展。 5、终身学习原则。坚持学习无止境，创新无止境，发展无止境。 三、学习目标 重点是提升整体素质，统一价值取向，使来自五湖四海不同文化背景、不同专业结构、不同年龄结构的各种人才，把自己的人生观、价值观、事业观与万丰“永恒提升价值、不断奉献社会”的价值观高度融为一体，形成一种声音、一个方向、一股合力，实现“百强万丰、百誉万丰、百年万丰”战略目标，在万丰舞台上施展才华、体现价值。 ——培育和传承集团统一的企业文化、价值观和职业化行为规范，增强员工对企业的认同感和归属感，增强团队凝聚力，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。 ——建设学习型团队，打造高素质的管理、营销、技术、技能人才队伍，全面提高企业的整体管理水平，满足集团业务发展需要； ——建立终身学习的培训教育体系,倡导员工终身学习，形成不断创新、不断超越的理念，提高员工的学习能力、实践能力，从而最终提升企业的创新能力 ——企业核心竞争力增强，主要经济技术指标居行业领先地位，企业形象良好，发展前景广阔。 四、学习内容 结合国家政策、结合各产业实际、结合各岗位要求、结合员工的职业生涯发展规划，做好培训教材的分层级、标准化、体系化。 学习培训内容包括政策法规和行业知识、企业文化、管理技能、岗位技能、自我管理技能等，使每一名员工、每一级干部都能接受全面、系统的培训，从而提高决策层的决策能力、管理层的管理能力、专业层的专业能力、一线员工的操作技能，全面促进集团人力资源队伍整体竞争力提升与结构的梯次化有效建设，确保人力资源对集团战略实施的推进力。具体内容分为五个方面： 国家政策和行业知识：国家法规与政策、经济形势分析、行业管理规定、行业发展动态、国际惯例、政治思想教育等。 企业文化和制度：公司发展历史，集团企业文化和理念，员工职业素养和行为规范，人事政策，公司制度管理体系。 自我管理和提升：礼仪礼容、健康知识、时间管理、压力管理、人际关系、自我价值提升，新工具、新技术的专项学习等。 管理技能：企业新的管理理念、管理工具、管理技能等，依据管理层级区分内容，包括战略、团队管理、沟通、授权、组织协调、绩效计划和目标、会议管理、班组建设、成本管理等管理能力。 专业知识和技能：针对本岗位任职资格所需的专业技能相关的各项培训。主要工艺流程和产品知识，安全环保知识，本专业知识和专业岗位技能。 第二部分 学习措施和计划 创建学习型企业，必须提高全员的学习能力和整体素质，需要全员自觉修炼，参与和行动，具体从三个层面来展开工作。 个人学习———争做学习型个人 全体员工要立足本职岗位，自觉修炼，不断学习新知识、新技能，提升自己的综合素质，实现个人价值与企业价值的同步发展。重点从三个方面学习，一是善于在合作中学习，学习合作伙伴的先进企业管理和经营理念，实现自己的跨越式成长；二是善于向他人学习。向竞争对手、客户、行业内外的优