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部编版六年级语文上册习作范文5第五单元围绕中心意思写 部编版六年级语文上册习作范文5第五单元围绕中心意思写 PAGE / NUMPAGES 部编版六年级语文上册习作范文5第五单元围绕中心意思写 部编版六年级语文上册习作范文 范文一： 甜 生活就像是一个百味瓶， 酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品尝了生活中的苦， 老师的夸奖是甜的。上个礼拜五的语文课上， 语文老师一走进教室就笑着说：“有个好信息要告诉你们， 我们班有同学写的文章在报纸上发布啦！ ”“哗” 地一下教室里炸开了锅，这但是件大事啊，能在报纸上发布文章那必定很厉害。 “恭贺李琳同学，文章写得很好，老师为你感觉很高兴， 大家也要多向李琳同学学习。 ” 老师的话音刚落， 我的心一下子跳得很快， 我的文章竟然发布了， 望着老师平和 能为父亲母亲分担生活中的一些小事是甜的。 在妈妈整理碗筷时， 我会帮忙端菜碟；在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家时，我会帮爸爸找好拖鞋；在爸爸感觉劳苦时， 我会给爸爸捶背。 帮助爸爸妈妈做一些自己力所能 同学的关怀是甜的。 记得有一次我感冒了， 身体不舒畅， 但是由于快到期末 考试了，不可以落放学习，因此我仍是坚持在学校上课。上完第三节课，我就感觉 很痛苦，身上也没力气，只能趴在桌上。这时，我的同桌蒋楠发现了，她轻声问 我：“李琳，你怎么了呀？痛苦得厉害吗？”我无精打采地址了点头。 “哧拉”只 听见椅子在地上滑动的声响，蒋楠已经跑老远了。 “李琳，喝点热水吧，我刚给 你打的，还晾了一会儿，这下不烫嘴了。 ”过了一会儿，蒋楠的声音又在我耳边 响起。我撑着身子坐起来，接过了那杯温水，喝了一口，仿佛没那么痛苦了，取 生活中有苦， 但更多的是化不开的甜。 甜有时藏在老师的夸奖里， 有时藏在父亲母亲的笑容上， 有时藏在同学的关内心。 只需我们专心去品， 必定会尝到生活的甘甜。 名师评论：本文有三大亮点：一是构造层次清楚，环绕“甜”从三个方面进行了解说。二是内容详细， 详略适当，老师的夸奖和同学的关怀是经过详细案例来详写，帮父亲母亲分担则是经过列举生活中的表现来略写。 三是首尾相响应， 中心明确，使习作水乳交融。 范文二： 变 跟着光阴的流逝，我们身旁的好多事物都在变化着， 我们每一个人也在变化着。从前我很烦躁， 做事不可以专心。 造作业一点儿都不专注， 一会儿想玩玩妈妈的手机，一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。 每次只假如我一个人写作业， 我总能 把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到 2 个小时。以后，妈妈检查我的作业，看到我因马马虎虎做错一些题时， 就会生气地责备我。 可妈妈越是责备我， 我越是不肯意听她的话， 她刚才给我讲完这个题， 再找一个近似的题给我做， 我仍是不会。妈妈对我生气，责备我，我内心还不佩服。每次都是爸爸来停息我们之间 此后，我上五年级时，有一次患病住院了，妈妈向来守在病房照料我。一个 午后，我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次，我近距离地看着妈妈，才 发现妈妈竟然变得不再年青了， 她的头上有了几根鹤发， 她的眼角有了几条皱纹， 她的手也变得粗拙了 我忽然感觉很悲伤， 本来妈妈也会变得不再年青， 这一 定是由于她为我费心太多。 想到这儿，我意识到本来自己是那么不懂事， 此后我 从那次此后，我变了，我更正了好多的弊端，还养成了好多好的习惯，比方写作业仔细、不拖拉。正是由于专注，早早就把该做的做好，我才有了更多自由的时间能够看自己喜爱的连环画， 也有时间能够练习弹钢琴。 我还会帮妈妈做做家务，有时帮妈妈梳头， 不过每次看到妈妈头上渐生的鹤发， 我就忍不住鼻子发酸。正像妈妈说的那样，我长大了，变懂事了，但同时妈妈也变老了。我多么希 在时间的浸礼下，我变了，你变了吗？ 名师评论：小作者经过列举生活中的一些平时现象，及“我”在一次患病住 院时对妈妈的仔细察看， 有了深刻的反省， 信心改变自己，表现了“我”的变化， 同时发生改变的还有妈妈。习作对照鲜亮，过渡自然，详略适当，以时间为序来 行文，表现了“光阴带来变化”这一中心。