【人教部编版】三年级上册语文《富饶西沙群岛》教材简说.docVIP

【人教部编版】三年级上册语文《富饶西沙群岛》教材简说.doc

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【人教部编版】三年级上册语文:《丰饶的西沙群岛》教材简说 【人教部编版】三年级上册语文:《丰饶的西沙群岛》教材简说 【人教部编版】三年级上册语文:《丰饶的西沙群岛》教材简说 《丰饶的西沙群岛》教材简说 这篇精读课文经过介绍西沙群岛的地理地点和它的漂亮丰饶 , 表达了作者对西沙群岛的热爱之情。 课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。 先讲西沙群岛的地点 , 再按海面、海底、海岛的次序详细介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要经过色彩的变化来表现它的漂亮; 海底主要写水产资 源, 突出其丰饶。西沙群岛的海里有各种各种的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威严的大龙虾;鱼的品种多、数目也多。写海岛是环绕“鸟的天下”来写的 , 从总到分 , 令人确信西沙群岛是“鸟的天下” , 进一步表现西沙群岛的丰饶可爱。 最后写西沙群岛将会建设得更为漂亮和丰饶。 本文在写作上的一个特色是首尾相响应。 第一自然段写出西沙群岛地理地点的重要和它是一个景色优美、 物产丰富的地方。 第七自然 段则写西沙群岛将变得更为漂亮、丰饶。第二个特色是用词正确 , 写珊瑚的形状像 “花朵、鹿角”, 写海参“懒洋洋地蠕动” , 写大龙虾“浑身披甲”“威严”等。 选编这篇课文的企图 , 一是让学生认识我国南海水域的广阔与丰饶, 感觉西沙海岛风光的漂亮; 二是学习课文里的优美语言 , 累积好词佳句。 西沙群岛一带海水颜色娇艳、异样漂亮 , 学生可能缺少实质的感觉;对海里鱼的品种、 数目之多 , 以及其余丰富的海疆物产 , 也多数缺 乏感性认识。因此描绘海水色彩和海疆物产的段落是本课的要点 , 关于远离海疆的学生来说 , 也是教课的难点。

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