问题情境教学法在高中数学教学中的应用-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 问题情境教学法在高中数学教学中的应用 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　【摘要】随着国民文化水平的不断提升，国家重视教育对人才的培养，高中数学教学是开发学生智力的关键科目，问题情境教学法是提高学习效率的有效手段，因此，本文对问题情境教学法在高中数学教学中的应用进行了分析，希望对关注此话题的人有所帮助。　　【关键词】问题情境法 高中数学 高中课堂教学　　　　引言　　问题情境教学法在高中数学教学中的应用是指充分结合教学内容设置题目，组织学生对题目展开讨论与分析，能够在极大程度上发展学生的智能。在此过程中，学生能够养成独立思考问题与解决问题的习惯，提高自主学习能力。　　一、问题情境教学法在高中数学教学中应用的优势　　（一）学生在课堂中占据主体地位　　传统的高中数学教学中，教师讲学生听是课堂教学的常态，而问题情境法的应用，主要依赖于学生主体对问题的思考，学生在教学中积极思考问题并解决问题，激发了学生的学习热情与挑战心理，有助于教师对学生的引导，以学生为主体的高中数学课堂，教学效率会越来越高[1]。　　（二）学生的独立思考能力不断提升　　一直以来，学生和教师习惯了填鸭式的学习方式与教学方式，使得学生在思考问题方面缺乏一定的思维能力，教师在高中数学课堂上以提问问题的形式引导学生思考，创设问题情境，让学生积极参与到问