技师学院技工学校《企业管理学理论、案例与实训》（高技）教学大纲.docVIP

《企业管理学:理论、案例与实训》》教学大纲 课程名称：《企业管理学:理论、案例与实训》 设计学时：80 课程的性质和内容 本课程是一门研究用企业管理学完成案例分析的技术课程，主要培养学生在管理岗位中灵活运用企业管理学理论知识解决企业日常管理的工作问题。 四、课程的任务和要求 通过本课程的学习是学生巩固企业管理学在实际案例分析与解决中的基本操作技巧，并掌握其灵活性、实用性。 ㈠、熟练掌握企业管理学的基本功能； ㈡、熟练掌握企业管理学在各管理工作岗位的灵活应用； ㈢、养成认真负责的工作态度和耐心细致、严谨的工作作风。 五、教学中应注意的问题 ㈠、本课程的实操性较强，教学过程中应合理安排实践课程的时间； ㈡、教学过程中应运用任务导向法，课前说明任务，课中结合学生预操作、教师演示、学生检查、总结等环进行课程教学； ㈢、课程中可根据学生对管理学应用的熟悉程度调整难易度。 六、学时分配表 章次 名 称 总课时 讲课 实践 一 ?管理——理性的基本认识 10 2 8 二 管理理论的演化 10 2 8 三 管理环境与企业文化 10 2 8 四 计划与?组织概论 8 2 6 五 ?组织结构的设计 6 2 4 六 信息时代的企业组织创新 6 2 4 七 决策与领导 4 1 3 八 激励与沟通 10 3 7 九 控制与?生产运作管理 16 4 12 合 计 80 20 60 七、课程的内容与要求 第一章　管理——理性的基本认识 教学要求： 掌握管理概述； 掌握管理的职能。 教学内容： 管理概述 2. 管理的职能 3. 管理者的角色 4. 管理的层次和技能 教学建议： 通过第一章节的教学，仔细观察学生的管理概述掌握情况，以便合理调整后期教学的难易程度与快慢进度。 　管理理论的演化 教学要求： 熟练掌握古典管理理论； 熟练掌握行为科学理论； 教学内容： 1 古典管理理论 2 行为科学理论 3 现代管理理论 4 当代管理理论的发展 管理环境与企业文化 教学内容： 1 经营环境概述 2 企业经营的外部环境 3 企业经营的内部环境 4 企业文化管理 计划 教学内容： 1 计划的含义 2 计划的类型与权变因素 3 计划过程 4 战略与战略管理 5 计划的方法与组织实施 组织概论 教学内容： 1 组织的内涵 2 组织的类型 3 组织理论 组织结构的设计 教学内容： 1 组织结构概述 2 组织结构的层次化 3 组织结构的部门化 4 组织权力 5 组织结构的基本类型 本章小结 信息时代的企业组织创新 教学内容： 1 信息时代企业组织创新的必要性 2 信息时代企业组织的特点 3 信息时代企业组织结构的设计 本章小结 决策 教学内容： 1 决策的含义 2 决策的类型 3 决策步骤 4 决策方法 本章小结 领导 教学内容： 1 领导概述 2 领导理论 本章小结 激励 教学内容： 1 激励的概念与过程 2 激励的理论 3 激励的方法 沟通 教学内容： 1 沟通概述 2 有效沟通的障碍 3 克服沟通障碍 控制 教学内容： 1 控制概述 2 控制过程 3 控制的类型 .4 预算控制 5 审计控制 6 质量控制 7 管理信息系统 本章小结 生产运作管理 教学内容： 1 生产运作管理概述 2 全面质量管理 3 准时生产方式 4 企业流程再造 八、考核办法 1.根据教务科规定，本课程为考查课程 2.评分标准 平时成绩占40%，主要通过学生出勤情况、技能掌握情况、完成实训作业情况进行考核；期末考查成绩占60%，主要通过综合实训题目学生完成情况进行考评。 九、推荐教材及参考书 （一）推荐教材 教材名称 主编（著）姓名 出版社名称 出版日期 《企业管理学:理论、案例与实训》 陈建萍 中国人民大学出版社 2010年7月1日 （二）推荐参考书 教材名称 主编（著）姓名 出版社名称 出版日期 制定： 审稿： 审定：