大班社会活动教案：“我会坐小汽车”话动设计.doc

大班社会活动教案：“我会坐小汽车”话动设计 大班社会活动教案：“我会坐小汽车”话动设计 PAGE / NUMPAGES 大班社会活动教案：“我会坐小汽车”话动设计 少儿园大班社会活动教学设计：“我会坐小汽车”话动设计 幼教网整理了对于少儿园大班社会活动教学设计： “我会坐小汽车”话动设计，希望对少儿学习有所帮助，仅供参照。 主要波及领域：健康 设计企图： 跟着人们生活水平的不停提升， 私人车不停走进家庭， 小孩与汽车安全也遇到了愈来愈多人的关注。 经检查，乡村少儿园中，私人车接送少儿人、 离园的家庭也愈来愈多， 少儿乘坐私人车的时机也愈来愈多，因缺少搭车知识而引起的损害事故屡有发生， 增强少儿乘坐小汽车的安全意识教育迫在眉睫。 为了使少儿认识基本的安全搭车知识，增强少儿搭车的安全意识和自我保护能力，我设计了一节大班安全教育活动——“我会坐小汽车”。 活动目标： 1．认识并掌握乘坐小汽车上下车时、乘坐过程中、泊车时 的安全知识。 2．有自我保护意识， 掌握一些乘小汽车时保护自己的方法。 3．踊跃参加活动，感觉游戏的快乐。 活动准备： － 1 － 1．PPT课件。 2．搭车安全版《小苹果》 。 3．检查表。 活动过程： 1．经过讲话，激发兴趣。 师：坐过小汽车的小朋友请举手， 家里有小汽车的小朋友请举手，每日乘坐小汽车上少儿园的小朋友请举手。 看来小朋友坐小汽车的时机仍是蛮多的， 那么，你们感觉乘坐小汽车有哪些利处 ( 轿车行驶的速度很快，它能够带着人们去 旅行、去各个地方，还能够帮人们装载物件等等 ) 乘坐小汽车让我们感觉很方便、 很舒畅， 是比较好的交通工 具。 发问：小朋友们想想， 乘坐小汽车时应当注意哪些安全问 题 2．经过察看图片和看视频，认识并掌握搭车的安全知识。 师点击画面，上有六幅图，分别是车窗、副驾驶座位、后座 位、按钮、车门、车轮。 教师先请少儿认识汽车的部位： 今日，我们邀请警察阿姨来 教我们一些安全知识，大家欢迎。 警察阿姨给我们带来了一些图片， 你能看出这是汽车的哪些 － 2 － 部位吗 这些图片后边还藏着一些奥密，小朋友们想知道吗 点击，出现画面 图片 1：把头和手伸出窗外。这位小哥哥在干什么你感觉他 做得怎么样为何 ( 由于旁边可能会有其余汽车经过，撞到头和手，很危险。 同时也不要向车窗外乱抛杂物，防备伤着别人。 ) 看视频： 小朋友方才说的都很好， 警察阿姨也想告诉大家她 的想法。 老师邀请小朋友上来自由选图片，点击进入。 图片 2：坐在副驾驶座位上。小姐姐坐在汽车的什么地点采 访一下，平常你坐汽车时一般坐在哪里 ( 刹车时孩子会像子弹弹出窗外 ) 师：小姐姐坐的地点合适吗国家规定， 12 岁以下的小孩要 坐在后排座位上。 看视频：我们来听听警察阿姨怎么说 图片 3：在车内嬉戏、吃东西。小朋友在车上干嘛你感觉他 们做得如何 ( 车内行驶中人简单跌倒。万一紧迫刹车，饮料瓶会戳伤喉 咙的。 ) － 3 － 那么小朋友坐汽车时应当如何做才好呢平稳。 插入知识：安全座椅、安全坐垫。 师：这个特别垫子是特意为小朋友们设计的。 像你们这么大的需要坐在安全坐垫上， 再加上安全带， 它能够更好地保护小朋友们的安全。 像安全座椅是小宝宝坐的， 假如家里有弟弟妹妹的小朋友，能够提示爸爸妈妈给宝宝使用安全座椅。 图片 4：任意乱动汽车里的按钮：这位小哥哥在干嘛你在座车时，爸爸妈妈有没有提示你不乱摁按钮 ( 汽车里的按钮都有各自不一样的用途，小朋友在搭车时不可以 随意乱动按钮，千万不要扰乱爸爸妈妈开车。 ) 图片 5：上下车安全。图上的小朋友在干什么自己上下车。 小朋友，你在自己上车、下车时有没有碰到过什么困难 师：要从汽车的右侧上下车。 假如你感觉力气小，很难翻开 车门，能够请爸爸妈妈帮助你开关门。开关门时，小手、小脚不 要放在车门边，防备夹伤手指和小脚。 看视频：对于上下车安全，请警察阿姨详尽地告诉我们。 图片 6：泊车安全。小妹妹在哪儿嬉戏 师：泊车的四周是特别危险的地方， 爸爸妈妈坐在车内，很 难看见小朋友，小朋友不要围着汽车嬉戏。 － 4 － ( 上边环节中向少儿展现几组搭车的图片， 并配以视频解说， 指引少儿判断图片上小朋友做法的正误，进一步稳固搭车规则， 突出重难点。 ) 3．经过学习儿歌、玩游戏，少儿形成自我保护意识。 学习儿歌 师：今日我们谈到了哪些对于乘坐小汽车的安全知识，大家 再来说一说。 希望小朋友记着今日学到的安全搭车知识， 做个恪守交通规则的小小公民。 点击出现六幅图片，老师整理、概括儿歌。 坐好你的小呀小屁股儿， 小手和头不要伸出， 别在车上玩呀吃喝， 安全第一不可以忘掉； 管好你的小呀小脚丫儿， 汽车前后不可以嬉戏， 不吵不闹不乱碰， 安全知识全记心上。 此刻我们看着图，用有节奏的话语说出