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实验活动3盐类水解的应用
【实验目的】
加深对盐类水解原理的认识。
了解盐类水解的广泛应用,体会化学的价值。
【实验用品】
试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、石棉网(或陶土网)、酒精灯、 火柴、激光手电、蒸馅水、FeCb晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCb溶液、1 mol-L1 A12(SO4)3 溶液、泥土、植物油。
【实验步骤】
操作
现象
原理及离子方程
式
1 .①向一支试管中参加少量FeCl3晶体, 然后参加5 mL蒸馅水,振荡,观察并记录现 象。②再向试管中参加2mL浓盐酸,振荡, 观察并记录现象
棕黄色溶液
有少许沉淀
沉淀溶解
Fe3+ + 3H20nn
Fe(OH)3 + 3H+;
H*抑制Fe,+的水 解
2.向三支试管中分别参加5 mL混有少量 泥土的浑浊水,然后向①号试管参加2 mL饱 和FeCb溶液、②号试管参加2 mL 1 mol-L~1 A12(SO4)3溶液,振荡。把三支试管放在试管架 上,静置5 min,观察并记录现象,同时进行 比拟
澄清
澄清
浑浊
Fe3+ + 3H20nn
Fe(OH)3(胶体)+ 3H+
A13++3H2oH
A1(OH)3(胶体)+ 3H+
胶体的净水作用
3.向一个烧杯中参加40 mL蒸馅水,加热 至水沸腾,然后向沸水中逐滴参加5~6滴饱 和FeCh溶液。继续煮沸至液体呈红褐色,停 止加热,用激光手电照射
一条光亮的通
蜃
Fe3+ + 3H2O-^—
Fe(OH)3(胶体)+3H+ 胶体丁达尔效应
4.向两支试管中分别参加5 mL饱和 Na2CO3溶液,然后各滴入2?3滴植物油,振 荡。将①号试管加热煮沸一会儿,然后再振荡。 把两支试管中的液体倒掉,并用水冲洗试管, 比拟两支试管的内壁哪支更干净
①号内壁更干
净
CO 厂+H2O 口口
HCO7+OH,碱
使油脂水解的更彻底
【问题和讨论】
根据实验结果,说明实验室中应该如何配制FeCb溶液。
答案 将FeCb晶体溶解于比拟浓的盐酸中,然后稀释到所需的浓度。
举出其他盐类水解应用的例子,并与同学讨论。 答案 ①NH4C1除去铁外表的铁锈。
A12(SO4)3与NaHCO3作泡沫灭火器原料。
长期使用(NH4)2SO4化肥土壤易变酸性,可施用适量的熟石灰。
「跟踪训练」
1.以下说法错误的选项是()
除去CuC12溶液中少量的FeCb,可选用CuO固体
配制一定浓度的FeSO4溶液时,将FeSO4固体溶于稀硫酸中,然后稀释至所需浓度
在NaHS溶液中,滴入少量CuC12溶液,产生黑色沉淀,HS的水解程度增大,pH增大
用饱和氯化铉溶液可以清洗钢铁外表的锈迹 答案C
解析 首先Fe3+ + 3H2O□ DFe(OH)3 + 3H+,然后CuO与H*结合,使上述水解平衡右移,最终生成 Fe(OH)3沉淀,A正确;稀硫酸抑制亚铁离子的水解,B正确;NaHS溶液中存在以下平衡:HS+H2O 1 aH2S +ohl HS-anH++s2-, 32+与s2一结合生成黑色沉淀cus,使平衡HSnnH++s2右移,hs一浓度减 小,水解平衡HS+H2ODnH2S+OH左移,HS水解程度减小,pH减小,C错误;氯化锭溶液水解显酸 性,与铁锈反响,D正确。
2.化学在日常生活和生产中有着重要的应用。以下说法不正确的选项是()
2.
A.向CuSO4溶液中参加镁条时有气体生成,该气体是氢气
A.
B.C.D.某雨水样品采集后放置一段时间,
B.
C.
D.
某雨水样品采集后放置一段时间,pH由4.68变为4.28,是因为溶液中的SO厂水解
将饱和FeCb溶液滴入沸水中可制备Fe(OH)3胶体,利用的是盐类水解原理
不能用Na2S溶液与AlCh溶液混合制备A12S3
答案B
解析硫酸铜溶液水解呈酸性,可以与镁条反响生成氢气,A项正确;雨水放置一段时间后,H2SO3 被莪化成H2SO4,所以pH变小,B项错;Fe3+在沸水中水解生成Fe(OH)3胶体,C项正确;铝离子与硫离 子发生相互促进的水解反响而不能在溶液中大量共存,D正确。
下面的问题中,与盐类水解有关的是()
为保存FeCh溶液,要在溶液中参加少量盐酸
实验室盛放Na2CO3 Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞
用酚猷溶液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液
长期使用硫酸铉,土壤酸性增强
A.只有①④
C.只有③④
答案D
B.只有②③
D.全部
解析 ①保存FeCl3溶液,在溶液中参加少量盐酸,可以抑制FeCl3发生水解反响生成Fe(OH)3沉淀; ?Na2CO3 Na2SiO3可以发生水解使溶液显碱性,从而能与玻璃中的SiCh反响,故实验室盛放Na2CO3 Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞,不能用玻璃塞,防止瓶塞和瓶口粘连
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