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小班数学《大家来过节》活动教案 你知道怎么写小班数学《大家来过节》活动教案吗?游戏是幼儿园教学的灵魂，更是他们这个年龄的教育灵魂。一起看看小班数学《大家来过节》活动教案!欢迎查阅!  小班数学《大家来过节》活动教案1  活动目标  1、让幼儿懂得比3少的花有1、2。  2、激发幼儿动手操作的喜欢，体验数学活动的乐趣。  活动预备  1、趣味练习  2、3以内数量的动物卡片、印章、颜料、白纸  活动过程  一、导入活动  1、老师：春天来了，草地上都开满了漂亮的小花，小好友，你们喜爱?这些漂亮的小花朵吗?  2、老师：今日老师也带来了一些小花，请小好友看一看有几朵呢?请你们一起来数一数。  3、老师出示花朵图片，引导幼儿进行手口全都地点数。  4、引导幼儿给小花进行排队，并让幼儿说一说它们排队的顺序是由少到多的顺序，  让幼儿知道1和2都比3要更少。  二、老师示范印花  1、老师：小好友，今日老师也要请小好友们一起来印出漂亮的花朵。  先来看一看老师是怎么样印的吧!  2、老师出示白纸、颜料、印章进行示范，并边操作边讲解方法，并请幼儿边进行点数，老师示范操作印3朵花。  3、老师依次再印出2朵和1朵花。并引导幼儿说一说2朵小花是比3多还是少。  1朵小花又是比3多还是少。  老师进行小结：2朵花和1朵花都比3朵花少，所以请小好友说一说比3少的是几呢?  三、请幼儿进行操作  1、老师：小好友，瞧，这些印出来的花是不是也很漂亮呢?现在我也请小好友们来印一印吧!  2、老师提出要求：刚刚我们知道比3少的是多少了，现在老师要请小好友们一起来印出比3少的花。  3、老师请幼儿进行操作，老师巡回指导。  4、提示幼儿数一数自己所印的花的数量是不是比3少。  并且在操作的时候留意不要将颜料弄到了自己的身上和桌面上。  四、对幼儿的操作进行展示评析  1、老师：请小好友数一数自己都印了几朵小花。  2、展示幼儿作品，整理操材料。  3、结束活动  小班数学《大家来过节》活动教案2  活动目标  1、熟识数字1、2、3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。  2、在游戏中激发学习数学的喜欢，培育初步的解决问题的能力。  3、懂得乘车的简洁礼仪。  活动预备  1、分别贴有1—3数字标记的头饰。  2、教玩具公共汽车3辆，车票若干，分别是数量为1、2、3的食物卡片。  活动过程  一、创设乘坐公共汽车的情景，吸引幼儿参与游戏的喜欢。  1、老师邀请幼儿乘坐“公共汽车”去游玩，询问幼儿该怎样乘坐。  (引导幼儿说出从前门投币上车，从下车;上车时一个跟着一个，不推也不挤;上车后坐好扶稳，等等。)  2、介绍乘车的要求：正确点数车票上的物品后，依据物品的数量乘坐相对应的“公共汽车”。  如车票上物品数量为1个时，应当乘坐1号车。  二、邀请幼儿参与游戏  1、请三名幼儿当司机，并戴上有数字标记的头饰，依据头饰的数字开相应的“公共汽车”。  2、其余幼儿当乘客，依据车票上的物品数量，乘坐相应的“公共汽车”。  3、“公共汽车”从起点开到终点，老师引导幼儿把车开得稳当、平安。  三、创设中途上车的情景，吸引幼儿在中途候车亭候车。  1、老师带领幼儿到草地上游玩后，询问幼儿应在哪里乘车回家。  (引导幼儿说出到候车亭等车。)  2、幼儿依据车票上物品的数量，在相对应的候车亭候车，并乘坐相对应的“公共汽车”。  如车票上物品数量为1时，在1号候车亭候车，并乘坐1号汽车。  3、提示幼儿要等汽车靠站停稳后方可上车。  四、请幼儿吃数字饼干，感谢他们来乘坐公共汽车，并对活动做评价、小结。  小班数学《大家来过节》活动教案3  活动目标  1、让幼儿初步感知生活中的数。  2、通过各种游戏培育幼儿动手、动口、动脑能力。  活动预备 趣味在图画里找数字  活动过程  一、游戏引起幼儿喜欢  1、小好友一起拍拍手、转转手、搓搓手。  2、手指游戏：  一只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，咬!  二只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，咬!咬!  三只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了