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《遨游汉字王国》教学设计
教学目标:
能够增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情,从而树立从小为祖国的语言文字做贡献的意识。
2.通过学习,学生能从汉字演变和造字方法两方面感受汉字的独特魅力。
教学重难点:
通过学习,增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发学生对汉字的喜爱之情。学生能够从汉字演变和造字方法两方面感受汉字的独特魅力。
教学过程:
激趣导入
同学们,你们知道吗?汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的文字产生过重要的影响。世界上没有一种文字能像汉字那样,历经沧桑、久盛不衰。今天就让我们遨游汉字王国,一起去探索汉字的奥秘吧!
二、知识讲解
下面我们从汉字演变和造字方法两方面来揭开汉字的神秘面纱。
汉字已经有几千年的历史,在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。接下来就让我们依次来认识一下这五种字体吧!
首先来看甲骨文。甲骨文主要是指通行于殷商时代刻写在龟甲兽骨上的文字。它是我们目前能见到的最早的成熟汉字,它的字形图画性较强,字体也不固定。再来认识一下金文。金文是指铸刻在青铜器上的文字,也叫钟鼎文。金文的字形线条粗壮,外形比甲骨文方正、匀称。小篆也称“秦篆”,是秦统一后经过丞相李斯整理的一种通行书体。小篆是我国最早的统一文字,它的字形结构稳定,线条圆转,粗细一致。再来看隶书。隶书,始创于秦朝,有秦隶、汉隶两种 ,一般认为由篆书发展而来。隶书的字形多呈宽扁,讲究蚕头雁尾,一波三折。最后我们来了解一下楷书。楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。《辞海》解释说它形体方正,笔画平直,可作楷模。楷书也是我们至今通行的一种字体。
明确了汉字的演变,接下来我们一起来研究一下汉字的造字方法。汉字造字法有六种,又称“六书”。即象形、指事、会意、形声、转注、假借。主要的造字法有四种,我们今天来研究前四种造字法。先来看象形。我们的祖先最初采用象形(描绘事物形状)的方法创造了象形字。在一年级上册《日月水火》这一课中所学到的日、月、水、火等字都是象形字。接下来看第二种造字法指事,指事是在象形字的基础上加象征符号来造字。比如说“亦”字就是一个指事字。再来看一下会意。会意是指用两个或两个以上符号组成新字的造字法。在一年级上册《日月明》一课中所学习的明、众、林、森等字就是会意字。最后我们来看形声,形声由表示意义的形旁和表示读音的声旁两部分组成的造字法。在一年级下册语文园地五中,我们所认识的“泡”、“饱”、“跑”等字都是形声字。
三、总结提升
有趣的汉字演变和独特的造字方法,给我们的汉字增添了魅力。汉字是世界上最古老的文字之一,具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性。这一特性在世界文字中是独一无二的,因此它具有独特的魅力。不仅如此,汉字更是民族灵魂的纽带,每一个字都有深远的来历,每一个中国人就是那一撇一捺,这一撇一捺已经成为方块字的魂魄。
汉字有着这么悠久的历史,蕴含着丰富的文化。学习了今天这节课,相信同学们对汉字的了解更加深入了;也希望同学们做生活中的有心人,去探索发现汉字更多的奥秘吧!
汉字的起源与演变
一、文字起源
文字产生之前人们为了帮助记忆,交流思想,传递信息采用了各种和各样的记事方法,最原始得计亊方法是:结绳记事和契刻记事。
不论用一根绳子打结,还是用多根绳子横竖交叉,归根结底,它只是一种表示和记录数字或其他方位的一些简单概念。如大事记大疙瘩,小事记小疙瘩。疙瘩的多少也代表东西的多少。它只能帮助人们记忆某些事情,却不能进行思想交流。所以不可能产生文字,只能说它是文字产生前的孕育阶段。
契刻记事
人们用契刻的方法,将数目用一定的线条做符号,刻在木片或竹片上,作为双方的契约。后来人们把契从中间分开,作为两半,双方各持一半。以两者吻合为凭据。古代契上刻的数目主要适用来做债务凭证的。
图画文字
由于结绳记事和契刻记事的不足。人们不得不采用其它的,比如图画的方法,来帮助记忆表达思想,用文字的线条或笔划把要表达的物体的外形特征,具体的勾画出来,绘画导致了文字的产生。
“文字的产生,本是很自然的,几万年前旧石器时代的人类,已经有很好的绘画,这些画大抵是动物和人像,这是文字的前驱。”然而图画发挥文字的作用,转变成文字,只有在语言被广泛使用之后才有可能。
譬如,画了一头象,大家见了才会叫它为“象”。久而久之,大家约定俗成,类似于 “象”这样的图画,就介于图画和文字之间,久而用之了。
随着时间的推移,这样的图画越来越多,画得也就不那么逼真了。这样的图画逐渐向文字方向偏移。最终导致文字从图画中分离出来。这样,图画就分了家,分成原有的逼真的图画和变成为文字符号的图画文字。文字不再是图画的,而是书写的。而书写的技术不需要逼真的描绘,只要把特点写出来,大致不错,
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