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小班平安教案鼻子出问题怎么办 知道在鼻子出血时不要慌乱，不担忧。学用正确的方法自我抢救或关心。一起看看小班平安教案鼻子出问题怎么办!欢迎查阅!  小班平安教案鼻子出问题怎么办1  活动目标：  1、知道在鼻子出血时不要慌乱，不担忧。  2、学用正确的方法自我抢救或关心  活动预备  学问阅历：已熟识过鼻子的特点和功用  教育挂图：《鼻子剖面图》  活动过程：  1、猜谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂  2、小试验：介绍鼻子的作用  请小好友用手捏住鼻子，闭紧嘴唇。提问：有什么感觉?  鼻子还有什么用?  3、师小结：鼻子可以关心我们呼吸，可以闻出各种气味  4、学习鼻子出血的急救方法  出示鼻子剖面图，引导幼儿观看，使幼儿知道鼻腔内有很多细细的血管，假如经常挖鼻孔或被撞，鼻子会出血。  5、请幼儿模拟操作  观看并探讨鼻子出血了怎么办?用手捏住鼻子上方,用冷毛巾敷，用棉签填塞，严重的要到医院治疗  6、请幼儿说说：“怎样爱护我们的鼻子?”  小班平安教案鼻子出问题怎么办2  活动目标：  1、了解摔破皮的正确处理方法。  2、在游戏情景中进一步熟识处理伤口的布骤，拥有对抗苦痛的信念。  活动预备：  1、动物玩偶，棉签。  2、教学挂图和幼儿用书。  活动过程：  1、谈话导入活动。  老师：  (1)小好友们，你们摔倒过吗?  (2)摔倒了你会怎么做?是自己爬起来还是等妈妈来抱?  (3)假如爬起来发觉自己身上摔破，怎么办?  2、幼儿观看教学挂图，了解正确的处理方法。  老师：  (1)图上小好友不当心摔倒了，膝盖上的皮肤被擦破了，他是怎么做的?  (2)擦伤以后先要清洗伤口，他是怎么清洗的?  (3)清洗伤口以后还要消毒伤口，怎么消毒呢?  (4)消毒的时候会有一点点痛，你们怕吗?  3、幼儿观看教学挂图，饰演小医生，为小动物玩具处理伤口。  (1)老师引导幼儿观看教学挂图。  (2)鼓舞幼儿饰演小医生，为小动物玩具处理伤口。  4、活动结束。  老师：这些小动物真英勇啊，我们小好友会比他们更英勇。  小班平安教案鼻子出问题怎么办3  教学目标：  1、知道疼惜小手，不玩尖利的东西。  2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。  3、培育幼儿手眼协调的能力。  4、加强幼儿的平安意识。  5、探究、发觉生活中的多样性及特征。  教学预备：  相关图片一张。  教学过程：  1、请幼儿观看图片，提问：  (1)这个小好友的手怎么啦?(出血了)  (2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)  (3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。)  (4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不便利。  2、探讨怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结：我们四周有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不便利。所以小好友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。  3、探讨怎样爱护、处理受了伤的手。  (1)假如手不当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)  (2)手受伤了怎么办?(假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)  (3)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能任意揭掉包布，要准时找老师、医生换药等。)小结：假如我们的小手已经受了伤，就更要好好爱护，这样才能使它快快复原健康，为我们服务。