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小班体育爬一爬教案 来，宝宝们，跟着妈妈在地上爬爬，去散散步吧!在散步之前，妈妈还有一个要求：宝宝们爬的时候要手、膝盖着地渐渐爬，看好路，不要撞到别人，好吗?一起看看小班体育爬一爬教案!欢迎查阅!  小班体育爬一爬教案1  活动目标：  1.练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的机敏性。  2.喜爱?参与体育活动，感受集体活动的快乐。  活动预备：  1.沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。  2.幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关阅历。  活动过程：  1.热身活动。(时间：2分钟运动量：较大)  (老师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝。)  师：今日天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧!  (音乐起，幼儿随老师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。)  2.练习手膝着地向前爬。(6分钟)  (1)自由爬。  师：来，宝宝们，跟着妈妈在地上爬爬，去散散步吧!在散步之前，妈妈还有一个要求：宝宝们爬的时候要手、膝盖着地渐渐爬，看好路，不要撞到别人，好吗?  (老师边念儿歌边带领幼儿自由爬行，提示幼儿不要相互碰撞。)  (儿歌：今日天气真晴朗，小小蚂蚁真兴奋，跟着妈妈去散步。手膝着地渐渐爬，一步一步要爬稳哦!)  (2)听信号爬。  师：听，什么声音?(铃鼓)。宝宝们，我们来听着鼓声玩一玩吧。一会听到铃鼓敲的快，我们就快点爬。铃鼓敲的慢，我们就要一步一步渐渐爬。  3.尝试倒退爬。  游戏：巧避大熊。  (“狮王进行曲”的音乐响起，声音忽大忽小。)  师：宝宝们快听，什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引导幼儿练习向后倒退爬)听!声音没有了，让我们看看大熊走了没有?(引导幼儿再次向前爬。如此反复2～3次。)  4.巩固倒退爬  师：刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。  5.游戏：蚂蚁背豆。  (1)找“粮食”  师：宝宝们，运动了这么久，肚子有点饿了。今日天气真好，让我们一起查找粮食回家做午餐吧。(引导幼儿查找场地一头用沙包制成的小粮袋。)  (2)运“粮食”  请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。(师幼共同检查游戏结果。)  师：怎样爬才能让粮袋不简洁掉下来?(启发幼儿爬的时候背部要保持平稳。)  6.放松练习，结束活动。  小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动。(鼓舞幼儿先自己拍拍手臂、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖。)  小班体育爬一爬教案2  目标：  1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。  2、能按颜色将玩具分类放到筐内;  3、能听懂指令，喜爱?仿照动物的动作，主动参与游戏。预备：大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;  过程：  1、预备活动：动作仿照：小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。  重点：  1、练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。  2、介绍游戏玩法：①戴上猫妈妈的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：小兔子们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的?有几个筐子?我们一起数一数吧!②介绍游戏玩法规则：猫妈妈的果园里有很多的果子。(将大趣味插子轻轻撒到草地上)请小兔子帮助捡1个果子回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢?假如捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。)④小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开头跳到果园里捡果子，预备好了吗?  3进行游戏《运果子》①观看幼儿的动作和取放玩具的状况;②小结幼儿游戏状况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。③变换不同的动物关心猫妈妈运果子，例如小乌龟进展幼儿手脚着地爬的动作;④依据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。  小班体育爬一爬教案3  进展动作：通过爬的练习，进展幼儿动作的协调性、机敏性。  活动内容：乌龟爬活动预备：1、检查幼儿衣物、鞋子平安2、检查场地平安、泡沫地垫、指导重点(玩法)：  一、导入部分：谈话1、今日小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊，听说你昨天不在家，去哪里了啊?  2、小乌龟请我们小好友猜猜它昨天去哪了?  3、它是怎么去旅行的?  二、展开部分：1、仿照乌龟爬的动作1)