Unit-3-Welcome-to-our-school!教学设计-精品教案(推荐).docVIP

- PAGE 5 - 七年级上册 Unit4 Task学案 学校________ 班级____________ 姓名__________ 家长签字_______ 【板块要点】 一、教学目标： 1. 学生能够用love/like/dislike正确表达自己的喜好； 2. 学生能够根据所给的表格信息概括文章的段落结构； 3. 学生能够就自己的happiness chart写作文章。 重点难点： 如何根据喜好及原因的表格形成段落分明的文章。 二、词汇、短语 1 dislike (n.) 不喜欢 （v.）不喜欢 该词不是否定词 2 reason(n.)原因 the reason for…；……的原因 3 learn(vt. vi.)学，学习，学会；learn English学英语 learn to do sth. 学做某事 learn from sb. 向…学习 4 get/be ready for sth. 为……准备好；get/be ready to do sth. 准备去做某事 5 too much 太多(后接不可数名词)； too many 太多（后接可数名词复数）;much too 太 (后接形容词或者副词) 6 learn a lot/much about… 学到很有有关…的知识 三、句型（语法） 1. They help us (to) get ready for the day. help sb.(to) do sth. 2. From it, I can learn a lot about the world. 3. I like/do not like… 4. I am not …，so I … 5. do morning exercise(s) ; do eye exercises exercise(v.)锻炼 （n.）锻炼（不可数），做操；习题（可数） 七年级上册Unit 4 Task 学案 主备：赵昌慧 审核: 日期: 2018.8.1 学校________ 班级____________ 姓名__________ 家长签字_______ 【课前导学】 Words and phrases. (1). 对 …有好处_______________________ (2). 太多的作业________________________ (3). 为…做好准备______________________ (4) .篮球打得得好________________________ (5). 帮我学习英语_____________________ (6). 不喜欢打篮球________________________ (7). 学到很多有关世界的（知识）____________________ 2. 根据自己的实际写出尽可能多的表示school activity的动词词组。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 谈谈以上活动你有哪些喜欢，哪些不喜欢的吧 Activity Love like dislike Reason 【课堂学习】 Step 1. Pre-writing (1). Present “love”, “like” and “dislike” Tell students when we talk about our likes and dislikes. We can also use these three pictures. We use the laughing face for “love”. We use the smiling face for “like”. And we use the crying face for “dislike”.（出示单词love, like和dislike） (2). Free talk T: Now, let’s talk about our days at school and our likes and dislikes. We do a lot of things at school every day. For example, before the first class begins in the morning, we do the morning reading and then morning exercises. Do you lik