[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论基础模拟7.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论基础模拟7.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论基础模拟7 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论基础模拟7 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论基础模拟7 湖北省教师公开招聘考试教育理论基础模拟7 一、单项选择题 (下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的) 问题:1. 《中华人民共和国教师法》于______起开始施行。 A.1995年9月10日 B.1994年1月1日 C.1986年2月16日 D.1999年3月6日 答案:B 问题:2. “晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合______的规律。 A.智育过程 B.心理辅导 C.德育过程 D.美育过程 答案:C[解析] 这四句话正好是德育过程规律的概括。 问题:3. 某人情绪体验深刻,言行举止易受情绪左右,外部表露明显。他的性格类型可能是______ A.独立型 B.顺从型 C.理智型 D.情绪型 答案:D[解析] 情绪型的人内心体验深刻,外部表露明显,情绪不稳定;言行举止易受情绪影响,缺乏理智感,处理问题常感情用事。 问题:4. 认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是______ A.夸美纽斯 B.陶行知 C.赞科夫 D.蔡元培 答案:D[解析] 蔡元培认为教育的最终目的是造就“完全人格”。 问题:5. 避免失败者为防止自尊心受伤害,倾向于选择______的任务。 A.中等难度 B.有挑战性 C.非常容易或非常困难 D.高竞争性 答案:C[解析] 根据阿特金森的理论,避免失败者往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼,倾向于选择非常容易或非常困难的任务。 问题:6. 桑代克提出的学习三定律指的是______ A.准备律、效果律、练习律 B.准备律、熟习律、类化律 C.练习律、思考律、迁移律 D.练习律、因果律、近因律 答案:A[解析] 桑代克认为学习遵循三条重要的原则:准备律、练习律、效果律。 问题:7. 教育过程中最重要、最基本的人际关系是______ A.师生关系 B.同学关系 C.亲子关系 D.教师与家长的关系 答案:A[解析] 师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。 问题:8. 小明最近突然对画画很感兴趣,这属于______ A.直接兴趣 B.间接兴趣 C.个体兴趣 D.情境兴趣 答案:D[解析] 情境兴趣是指由环境中的某一事物突然激发的兴趣,持续时间较短,是一种唤醒状态的兴趣。在此处不知道小明是对画画本身感兴趣还是有别的目的,因此无法判断是直接兴趣还是间接兴趣。 问题:9. 个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是______ A.场独立型 B.沉思型 C.辐合型 D.发散型 答案:C[解析] 题干所述是辐合型认知方式的典型特征。 问题:10. 下列体现了垂直迁移的具体事例是______ A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B.“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习 C.“石”字的学习影响“磊”字的学习 D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 答案:B[解析] 垂直迁移也称纵向迁移,是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。A项属于负迁移,C项属于具体迁移,D项属于正迁移。 问题:11. 在暗室里,如果你点燃一支烟头,并注视着这个光点,你会看到这个光点似乎在运动。这是______现象。 A.动景运动 B.诱发运动 C.自主运动 D.运动后效 答案:C[解析] 题干描述的是似动知觉中的自主运动现象。 问题:12. 教育的质的规定性主要体现在______上。 A.教育方针 B.教育目的 C.教育目标 D.教学目标 答案:B[解析] 教育目的指教育要达到的预期结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规律,对受教育者提出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。教育目的作为培养人的总体要求,总是内在地决定着教育的社会性质和教育对象发展的素质,反映一定社会发展的需要。所以说,教育的质的规定性主要体现在教育目的上。 问题:13. “儿童中心主义”的教育理论,违背了______ A.间接经验与直接经验相互作用的规律 B.传授知识和发展智力相统一的规律 C.知识教学与思想教育相统一的规律 D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 答案:D[解析] “儿童中心主义”过分强调儿童在教育中的作用,却忽视教师在教育过程中的主导作用,不利于儿童的健康发展。 问题:14.

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