《蓝蓝的威尼斯》说课稿.pdfVIP

《蓝蓝的威尼斯》说课稿 一、教材分析 《蓝蓝的威尼斯》是一篇游记散文。作者移步换景，先介绍了 “水都”“开门 见水”的特点，然后又分别介绍了城中的名胜古迹及威尼斯人民与中国人民交往 的历史和深厚的友谊， 生动形象地展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美， 揭示了蓝蓝的威尼斯美的神韵：美丽、和谐、幸福。编者将其安排在江山多娇单 元，目的是让学生领略美的景物，美的语言，美的情感。进一步了解移步换景， 融情于景的写景方法，并运用于写作实践中。 二、学情预估 1、关于写景抒情的文章，八年级的学生以前学《春》《济南的冬天》等，知 道抓住特点对景物进行描写的知识；至于比喻手法的运用，学生有一定的基础， 须引导学生领会比喻在本文生动贴切的作用，这是本文的写作特色之一，应作为 重点。游记中移步换景的写法，学生在《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《小 石潭记》《阿里山纪行》等文中都有所涉及，这一点只要稍做作巩固即可。 2、八年级学生主要还处在形象性思维阶段，借助图片，结合文中描写，学生易 领会威尼斯迷人的风光，但对隐藏在描写中的人文精神、文化内涵学生则不易解 读，应作为难点。教师应引领学生，运用学过的知识对这篇文章的语言进行细细 品味，真正走进文本，领会威尼斯美的神韵。 三、学习目标 知识与能力： 1