《种子萌发》教案.docxVIP

《种子的萌发》学习授课设计 《种子的萌发》学习授课设计 《种子的萌发》学习授课设计 《种子的萌发》授课设计 一、授课目的 【知识与技术】 学会设计比较实验 ; 能经过“研究种子萌发的环境条件”实验，说出影响种子萌发所需的环境条件。 【过程与方法】 经过参加实验方案的设计，研究影响种子萌发的环境条 件，掌握比较实验这一方法， 培养设计比较实验方案的能力。 【感神态度与价值观】 在研究活动的参加过程中，提高运用知识解决实责问题的能力，养成与别人交流，取别人之长的质量。 二、授课重难点 【重点】 运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的研究。 【难点】 怎样设置比较实验。 三、授课过程 导入新 播放“种子的一世”视频，设疑：种子一世的开始有什么神奇呢 ?从而引出新课。 新课解说 提出 提出 ：一周从前我 大家每人 5 粒菜豆种子， 你 体 种子萌 成幼苗的 程， 在 来描述一下你培养的 程 ? 学生 要描述。教 疑： 在你 培养种子萌 成幼苗的 个 程中，有没有思虑 ：种子的萌 可能需要哪些外界条件呢 ?依照你 的生活 和已学 的知 ， 来英勇作出几个假 ？ 作出假 学生做出的假 有：阳光、空气、水、温度、土壤、肥料??都有可能是种子萌 所需的外界条件。 学生作出的假 ，教 向学生 疑：“哪些不是种子萌 的必要条件呢 ?”引 学生解析消除几个非必要的条件。