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PAGE 32
《设计方法学》教学大纲
课程编码:0813100402
课程名称:设计方法学
学时/学分:32/2
关联课程:
先修课程(设计概论、平面构成、色彩构成)
后习课程(世界平面设计史、美学)
适用专业:视觉传达设计专业
开课教研室:视觉传达设计教研室
课程类别与性质:专业基础课程、必修
课时分配与考核权重
按照学校的整体要求,基于对教学目标以及对基本知识、基本技能、基本素养的分析,本课程的内容依据学校视觉传达设计专业教育的培养目标、培养方案以及专业需求,选定创造性思维基础知识、设计方法研究、产品设计方法等内容部分,共32学时,2学分。要求教师在授课过程中围绕课内教学与课外导学等环节,推进考评方式改革,重视过程性评价,突出基于能力评价的非标准答案考试。基于该教学考核评价思路,本课程主要以课程论文、课堂测试、方案设计等方式对学生进行考核评价,重在考核学生的创新思维和知识运用能力。其中过程性评价占评价权重的60%,期末考试占评价权重的40%。
课时分配与考核权重一览表
序号
章节
课时数
评价方法与考核权重
1
概论
1
2
概述
1
本章内容的考核方式为期末考试与调查报告相结合,评价权重为5%
本部分内容包括3个主要内容,3个知识点
3
创造性思维概述
4
1、本章内容的考核方式为期末考试与课程论文相结合,评价权重为8%
2、本部分内容包括5个主要内容,7个知识点
4
创造性思维的基本规律
4
1、本章内容的考核方式为期末考试与课程论文相结合,评价权重为8%
2、本部分内容包括4个主要内容,4个知识点
5
艺术设计思维训练
4
1、本章内容的考核方式为期末考试与课程论文相结合,评价权重为11%
2、本部分内容包括4个主要内容,5个知识点
6
期中测试
2
本章内容的考核方式为开卷考试或课程论文的方式进行,评价权重为10%
7
创造力及其开发
2
1、本章内容的考核方式为期末考试与课程论文相结合,评价权重为11%
2、本部分内容包括3个主要内容,3个知识点
8
现代设计方法研究
2
1、本章内容的考核方式为期末考试与课程论文相结合,评价权重为8%
2、本部分内容包括2个主要内容,3个知识点
9
设计艺术形态构成
2
1、本章内容的考核方式为期末考试与分析报告相结合,评价权重为11%
2、本部分内容包括4个主要内容,4个知识点
10
工业产品设计方法
4
1、本章内容的考核方式为期末考试与设计方案相结合,评价权重为11%
2、本部分内容包括5个主要内容,6个知识点
11
综合系统设计方法
4
1、本章内容的考核方式为期末考试与课程论文相结合,评价权重为11%
2、本部分内容包括4个主要内容,6个知识点
12
走向多元的设计时代
2
1、本章内容的考核方式为期末考试与调研报告相结合,评价权重为6%
2、本部分内容包括1个主要内容,6个知识点
合计
32
评价权重为100%
课程资源库
1.参考书:
[1]郑建启、胡飞.《艺术设计方法学》 .清华大学出版社.2010年.
[2](美)鲁道夫·阿思海姆.《艺术与视知觉》.四川人民出版社.1998年.
[3](日)田中一光.《设计的觉醒》.广西师范大学出版社.2009年.
[4]卢本.《设计与分析》.天津大学出版社.2003年.
[5]白雪竹、李颜妮.《互动艺术创新思维》.中国轻工业出版社.2007年.
[6]胡绍学.《走向新思维》.中国建筑工业出版社.2010年.
[7](美)哈德森.《产品的诞生》.中国青年出版社.2009年.
2.期刊:
艺术与设计(理论). ISSN1008-2832. CN-3909/J
创意与设计.ISSN:1674-4187. CN:32-1794/TS
设计. ISSN:1003-0069.CN:11-5127/TB
艺术百家. ISSN:1003-9104.CN:32-1092/J
艺术工作. ISSN:1003-5605.CN:21-1598/J
艺术教育. ISSN:1002-8900.CN:11-1188/J
Journal of Computer-Aided Design Computer Graphics.计算机辅助设计与图形学学报. 核心期刊/EI.ISSN:1003-1553.CN:62-1022/G4
Journal of Mechanical Engineering. 机械工程学报.核心期刊/EI.ISSN:0577-6686.CN:11-2187/TH
Acta Electronica Sinica. 电子学报.核心期刊/EI.ISSN:0372-2112.CN:11-2087/TN
3.网络资源:
Awwwards 网址 /
Mockplus 网址/features
UX Movement网址 /ca
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