现代生物技术前沿 教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 现代生物技术前沿 一、课程说明 课程编号：030436Z10 课程名称（中/英文）：现代生物技术前沿/Frontier of Modern Biotechnology 课程类别：选修 学时/学分：32/2 先修课程：生物化学、微生物学、分子生物学、生化分离工程等 适用专业： 生物技术 教材、教学参考书：瞿礼嘉等，《现代生物技术导论》，高等教育出版社，2008年 宋思杨等，《生物技术概论》，科学出版社，2006年 查阅参考文献 二、课程设置的目的意义 《现代生物技术前沿》课程将以生命科学、农业生物技术、工业生物技术、生物医药技术 、资源生物技术和环境生物技术等领域的热点专题作为主要内容，紧紧围绕生物学科前沿热点、世界生命科学发展趋势、国家重大项目研究成果和未来发展方向，面向生物技术及生物工程专业，以讲座方式呈现给学生，其目的是拓宽学生专业知识面、开阔学生视野、启迪学生思维，增强学生独立思考问题的能力，培养学生的创新意识，为学生就业提供指导方向，为学生继续深造奠定基础。 三、课程的基本要求 通过本课程的学习，要求学生积极查阅参考文献，关注生物技术前沿动态，了解现代生物技术各领域的研究与应用进展。要求学生结合自身实际与兴趣，明确就业或科研方向。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计 讲课 实践 第1讲 系统生物学与合成生物学研究进展 6 6 0 多媒体教学 第2讲 资源生物技术研究进展 12 6 0 多媒体教学 第3讲 生物工程技术研究进展 16 4 0 多媒体教学 第4讲 环境生物技术研究进展 20 4 0 多媒体教学 第5讲 生物材料技术研究进展 22 2 0 多媒体教学 第6讲 生物能源技术研究进展 24 2 0 多媒体教学 第7讲 现代医学医药生物技术进展 28 4 0 多媒体教学 第8讲 现代农业生物技术研究进展 32 4 0 多媒体教学 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 无。 六、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 成绩比例（%） 备注 现代生物技术研究进展 小论文 60% 查阅参考文献 课外阅读、课内讨论 10% 上课纪律 上课点名 30% 七、大纲主撰人： 大纲审核人：