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老师个人研修计划 老师个人研修计划 老师个人研修计划 2020 年教师个人研修计划 能参加此次国培网络研修学习，我深感有幸。能当面听专家授课，并参加互动沟通，真的是一次难得的学习时机，但我以为的是肩负着一种神圣的责任和使命。关于此次培训，我将倾尽全力，仔细学习和探究，全面提高了自己的基本素质，和业务综合能力，关于此后的发展起到了踊跃的促进作用。为了更好地学习，我拟订出了一套自己的详细研修计划： 一、指导思想 经过专家教授的引领，转变思想，不停更新教育看法，促进自己专业化发 展。 二、研修目标 1、经过培训，转变教育看法，提高认识。 2、深入对小学语文课程性质、课程目标的理解。 3、掌握小学语文课程与教课改革的核心理念，致力于提高小学语文修养和讲堂教课的有效性。 4、促进专业化发展，提高教育教课研究能力。 三、研修举措 1、仔细听专家的讲座，观看讲堂实录，学习课程知识，在学习过程中仔细做好笔录，不停提高自己的教课水平易专业修养。 2、转变思想，更新看法学习专家们的先进理念。 联合自己的教课实践，把学到的知识逐渐内化为自己的东西 3、反省教课工作，不停进步 在教课中，我不停思索自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平，持续向优异骨干教师学习，向有经念的教师讨教。不停反省自己的教课行为和教课方式，努力探究合适学生的教课方法，提高自己的数学修养。 4、踊跃参加各样商讨活动： 1 / 2 专家教授引领、主题商讨、实地教育观察、自主合作探 究、网络沟通等。踊跃发布自己的看法，博采众长，在沟通中提高自己的专业知识。努力学习与新课程有关的理论知识，并做好念书笔录。 通此次国培学习，对我感想很深。真真认识到 “活到老，学到老，还有多少没学到 ”，简而言之，就是人的一世要不时学习，到处学习。作为跨时代的教 师，这些都要讨教师要不停学习提高，做创新式教师、研究型教师、指引型教师。我想一个现在的教师，应同时具备两重身份：既是教师，又是学生。教师为“育人 ”而学习，作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是鉴于一个教育者的学习，我们最后的追求是育好人，为 “育人 ”而学习是教师的天职。我们应当踊跃参加上司组织的各样培训，持续教育，当不停学习新的教法，新的教育教课理念，让自己成为 “源泉活水 ”更好地滋润学生渴求知识的内心。 在将来的学习过程中，我更应当踊跃主动地去学习，去增加知识，充足利用这些知识运用到讲堂教课中，经过此次 “国培 ”研修学习，我相信自己在自己素质、教育教课理论和 教育教课方法上会有许很多多的收获，会为我此后的教育教课工作打下坚固的基础。 2 / 2