高等数学B(128学时) 教学大纲.docxVIP

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  • 2021-09-05 发布于上海
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《 高等数学B 》课程教学大纲 Advanced?Mathematics B 课程代码:03100B01, 03100B02 课程性质:公共基础理论课/必修 适用专业:工科类各专业 总学分数:8 总学时数:128 修订年月:2015.12 课程简介(中文): 高等数学是近代数学的基础,也是高等学校工科各专业学生的一门必修的基础理论课。它在现代工程技术、经济管理和人文科学等各领域中具有广泛的应用。本课程以微积分学为核心内容。首先在极限的基础上建立了连续、导数、不定积分和定积分的概念和应用。在此基础上结合空间解析几何建立了多元函数微积分学的基本概念和应用。此外还介绍了微积分学的两个应用分支:微分方程和无穷级数。 课程简介(英文): Advanced Mathematics is the foundation of modern mathematics, and is a compulsory public basic theory course for all majors of science and engineering. It has a wide range of applications in modern engineering technology, economic management, humanities and other areas. This course takes calculus as its core content. First, on the basis of limit, the concepts and applications of continuity, derivatives, indefinite and definite integrals are established. Combined with the geometry of space, the basic concepts and applications of multivariate calculus are also established. Moreover, two branches of application are introduced: differential equations and infinite series. 一、课程目的 通过本课程的学习,使学生对极限的思想和方法有进一步的认识,对具体与抽象、特殊与一般、有限与无限等辩证关系有初步的了解,要使学生获得: 1. 函数、极限、连续; 2. 一元函数微积分学; 3. 常微分方程; 4. 向量代数和空间解析几何; 5. 多元函数微积分学; 等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能,使学生了解整个微积分体系的构建和应用并为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。 在传授知识的同时,要通过各个教学环节逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力,还要特别注意培养学生具有比较熟练的运算能力和综合运用所学知识去分析和解决问题的能力。 二、课程教学内容及学时分配 (一)教学内容 1.函数、极限、连续 函数:映射及函数的概念,函数的表示法,函数的特性,复合函数、反函数、分段函数和隐函数的概念,基本初等函数的性质及图形。初等函数。简单应用问题函数关系的建立; 极限:数列极限的定义,收敛数列的性质;函数极限的定义,函数的左右极限,函数极限的性质,无穷小与无穷大的概念及其关系;极限的四则运算法则,两个极限存在准则(夹逼准则和单调有界准则),两个重要极限,无穷小的比较。 函数的连续性:函数连续的定义,间断点及其分类,初等函数的连续性,闭区间上连续函数的性质(有界性、最值性、零点定理和介值定理)。 2.一元函数微分学 导数与微分:导数的定义,导数的几何意义及物理意义,函数的可导性与连续性的关系;平面曲线的切线和法线,导数的四则运算法则,复合函数求导法则,基本初等函数的导数公式;高阶导数的概念,初等函数的一、二阶导数的求法,隐函数和参数式所确定的函数的一、二阶导数的求法;微分的定义,微分的运算法则(含微分形式的不变性),微分的应用。 中值定理与导数的应用:费马定理,罗尔定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理;洛必达法则;用导数判定函数的单调性,函数极值概念及其求法,简单的最大值最小值应用问题,用导数判定函数曲线的凹凸性与拐点,渐近线,函数作图。 3.一元函数积分学 不定积分:原函数与不定积分的定义,不定积分的性质,基本积分公式,换元积分法,分部积分法,有理函数、三角函数有理式及简单无理函数的积分。 定积分及其应用:定积分的定义及其性质,积分上限的函数及其导数,牛顿—莱布

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