小学美术人美版 四年级上册 第6课《有趣的字母牌》.pdfVIP

小学美术人美版 四年级上册 第6课《有趣的字母牌》优 质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.知识与技能 知识:认识字母牌的造型和图案特征,学习字母牌的装饰方式。 技能:设计制作一套新颖别致的字母牌。 2.过程与方法 小组合作,学习字母牌的设计制作方法,并通过游戏巩固、识记单词。 3.情感、态度和价值观 培养学生的合作意识、设计意识和动手实践能力,提高跨学科的综合学习能力。 2学情分析 四年级学生善于观察,乐于接受新事物,在此前的课程中接触过多种媒材,尝 试过多种表现方法,积累了一些装饰方法和剪贴技法,已形成一定的设计意识。但是,学生在 动手能力上,尤其在制作比较精细的部分还存在着不足,探索多元的表现方法对于他们也是 一种挑战,需要教师提示学生在作品中寻求多样的装饰和表现方法,勇敢地尝试。 3重点难点 1. 教学重点 学习字母牌的装饰方法。 2. 教学难点 小组合作,设计制作风格统一、造型别致的字母牌。 4教学过程 4.1一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【导入】游戏导入 学生分组,将三副混在一起的扑克牌分给学生,让学生合作将扑克牌分成三组,最快的一组得 到鼓励并说明是怎样分的。(培养学生合作探究意识) 学生说明:三副扑 ,正、反