以德修身恪守师德.docVIP

以德修身，遵守师德 教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推动教育创新、全面实行素质教育的主导力量，是学生增加知识和思想进步的指导者和带路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在耳濡目染地影响着学生。为了增强教师队伍的建设，提升我校教师队伍的整体素质，办人民满意的教育。我校针对师德建设中出现的一些新状况，依照中心学校的安排，在全体教职职工中展开了师德大议论活动。 在学习议论的基础上，我们组织全体教师展开师德自我评论和民主评论，并向学生、家长、社会宽泛征采建议。经过多个方向、多种方式的让每位教师必定要仔细评论在教育思想上能否有违反教育目标、政策、只教书不育人 的言行；能否真实践行“把师生当亲人” ，能否诚心关爱师生； 在思想道德方面能否有向学生销售资料、乱收花费、违规补课等不良行为；在对待学生方 面能否可以做到理解、尊敬、相信和关爱每一位学生；在教育教课活动中，能否有不备课上课，无教课设计上课，批阅作业不仔细，粗心从教等有损教师形象的现象；在平时生活中，可否做到文明礼貌，穿着整齐得体，语言规范健康、作风正派。 经过自我评论、民主评论，每位教师从心灵深处遇到了促动，正像有位教师在查摆时说得那样： 因为思想上不求长进， 有着“当一天和尚，撞一天钟的思想”，所以致使工作不思进步，不主动学习，时时辰关注学生。只管在自查自纠过程中，有些问题和现象，点明的其实不详细，可是让那些存在着某一问题和现象的教师遇到了促动，遇到了限制，并意识到其危害和与 人民教师这一荣耀职业相悖。 并都主动地比较思想找差距， 比较工作找差距，比较他人找差距。 出现了大家敢于裸露思想、 敢于自我责备、 勇于接受建议、主动接受责备的优秀气氛。 此中教师代表做了深刻的讲话，经过师德师风建设大议论的学习，我深 刻认识到作为一名教师，一定具备更为严格的道德风采。教师的道德是教师 的灵魂，师德是教师人品特点的直接表现。所以说，教师的道德素质比教师 的文化素质更为重要。 教师的道德风采， 对学生的成长起着至关重要的作用， 所以，教师在执行自己的责任的同时，一定不停增强自己素质和知识涵养， 使自己具备浓情厚爱，崇敬的师德；创新精神，渊博的学问；多才多艺，高 超的教课艺术；健康体魄，优秀的心理素质，使自己的工作富裕艺术性、灵 活性和创建性。教师只有做到了以身立教，才能以自己人品的魅力感染学生 学会做人，以自己渊博的学问去指引学生学会发展，才会有学校教育的高质 量。一直将以德修身，遵守师德切记心中。 经过此次活动，极大的增强了我校教师的队伍建设，提升了我校教师的 师德水平，教师们更进一步认识到师德在教育教课中的地位和作用，更为明 确了“身教重于言教” 、“学高为师，身正为范” 、“以德修身，遵守师德”的 道理，给我校带来新的气象，新的变化，也带来了新的思虑。我们深知，本 次展开《师德师风建设活动》，按领导们的要求，还有必定差距，我们此后决 心努力工作，周祥安排，将师德建设工作跨上一个新的台阶，以适应社会发 展的需要，使每位教师成为人民满意的合格教师。