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2021-09-10 发布于陕西
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公共艺术（音乐篇）第三单元　音乐伴我成长主题二　校园情怀体操和音乐两方面并重，才能够成为完全的人格。　　　　　　　　　　　　　　 ——【古希腊】柏拉图议一议： 1.《每当我走过老师窗前》传递出哪些信息除了对老师的敬仰还表达了什么情感？你有什么样的感受？ 2.这首歌曲让你联想到了印象深刻的哪几位老师？　一、师恩如山《长大后我就成了你》《老师，我总是想起你》二、真挚友情《睡在我上铺的兄弟》《栀子花开》三、懵懂爱情《想把我唱给你听》《f小调第二钢琴协奏曲》体验与感悟活动1：学唱1-2首自己最喜欢的关于友情和校园的歌曲，扮演歌曲中的角色，并为大家演唱。活动2：聆听歌曲《因为爱情》，比较它与《想把我唱给你听》在歌曲结构以及表达的情感之间的区别与共同点。拓展与延伸欣赏《童年》——罗大佑感谢聆听！感谢谢谢，精品课件资料搜集感谢谢谢，精品课件资料搜集