《语文 基础模块》下册 第二单元 短文两篇图文模板图文模板.pptxVIP

短文两篇未来的士兵骑车畅游紫禁城—虚拟技术漫谈《未来的士兵》《未来的士兵》课前思考： 虽然我们生活在和平年代，但你有没有想过，如果有一天战争真的再次爆发，那么战争的场面会是怎样的？《未来的士兵》《未来的士兵》梳理思路：第一部分（第1段）“数字化部队”的内涵及命名原因；第二部分（第2段）未来士兵的性质；第三部分（第3段——第7段）预想未来士兵的处境。《未来的士兵》概念解释：数字化部队——以最先进的数字化装备将战场与作战保障及战斗勤务结合为一个整体将战略构想军备军训条令与每个士兵结合为一个整体将战斗部队预备役部队与社会民众结合为一个整体《未来的士兵》《未来的士兵》研习文本：1.未来的士兵和数字化部队之间是怎样的关系？ 未来士兵是数字化部队组成的基本分子。《未来的士兵》2.作者从哪些方面向我们介绍了“未来的士兵”？未来士兵的性质未来士兵的处境《未来的士兵》3.未来士兵将要面临怎样的处境？生存尴尬道德尴尬心智尴尬《未来的士兵》分组讨论： 谈谈你对未来士兵将要面临的三种“尴尬”的理解。《未来的士兵》①脆弱感被击破，会瓦解；②毁灭的淡漠，负罪感；③对战争的真假，武器之间的主从关系质疑。《未来的士兵》说明方法：作诠释分类别举例子列数字《未来的士兵》课文小结： 通过对未来士兵性质的介绍，展现了未来战争武器的科技发展趋势，让我们更深入的了解了科技对于战争的影响，但是这种影响也有负面的，将未来士兵带入了较为尴尬的处境之中。《未来的士兵》课前热身：你在游乐场玩过“太空船”的游戏项目吗？你认为这是采用了什么技术使情景那么逼真？《骑车畅游紫禁城》——虚拟技术《骑车畅游紫禁城》《骑车畅游紫禁城》文章脉络：一﹝1-4﹞：虚拟技术的提出及目的；二﹝5-6﹞：虚拟技术的发展；三﹝7-9﹞：虚拟技术的应用；四﹝10﹞：虚拟技术的意义。《骑车畅游紫禁城》《骑车畅游紫禁城》《骑车畅游紫禁城》《骑车畅游紫禁城》《骑车畅游紫禁城》《骑车畅游紫禁城》文本探索：1.现在为什么不能在故宫里骑自行车？2.“我”是如何畅游“紫禁城”的？3.简述虚拟技术的发展过程。4.虚拟技术有什么特点？《骑车畅游紫禁城》①骑车只有皇帝能骑，常人不让骑；②保护文物的需要；③城里门槛太多，没法骑。《骑车畅游紫禁城》 “骑上一辆固定在架子上的自行车，戴上如同沙漠防风镜似的头盔，脚蹬踏板，紫禁城在眼前出现了。”《骑车畅游紫禁城》虚拟技术的发展过程： 40年代时的飞行模拟器60年代至70年代头盔显示器研制80年代综合多种高技术，正式定名为虚拟技术《骑车畅游紫禁城》虚拟技术的特点：现实逼真《骑车畅游紫禁城》思维扩展：虚拟技术可以在哪些领域广泛应用？《骑车畅游紫禁城》教育：学车、特殊教育、远程教育娱乐：网络游戏、电影艺术：大型活动的背景认识世界改造世界军事：导弹模拟发射、军事演习航空：航天飞机、外星勘探医学：指导手术、虚构人体器官商业：设计、施工设备《骑车畅游紫禁城》课文小结： 作者以具体生动的例子介绍了虚拟技术的发展历程和在现实生活中的应用，突出虚拟技术的逼真、神奇，引人入胜。《骑车畅游紫禁城》类比分析：两篇文章的共同点——1.大胆而合理的想象，由感性认识走向理性认识。2.综合运用多种说明方法，增强文章的可读性。版权所有版权所有语文出版社有限公司感 谢谢谢，精品课件资料搜集感 谢谢谢，精品课件资料搜集