初中信息技术_数据存储未来教学课件设计.ppt

《数据存储未来》 （一） 九年级下册第三单元第二课 执教人： 游戏规则： 1、请一位同学从A、2、3……K中随机抽出一张牌，让同学们看清你抽到的是什么牌，但不要让老师看到。 2、分别在展示出的四组牌中找一找，只需告诉老师每一组中是否有刚才抽到的那张牌。 3、四组牌过后，老师即能说出抽到的是什么牌。 猜 牌 游 戏 ① ② ③ ④ 初步解密： 该游戏是利用了 二进制数 与 十进制数 的转换。 上节课中了解到的二进制数的相关知识： 　1、二进制数原理1701年德国数学家莱布尼茨根据我国的＿＿＿图悟出。 　2、计算机之父—＿＿＿＿＿提出计算机基本工作原理： 　　（1）完整的电子计算机系统由 、 、 　　 、 ＿ 、 ＿ 五大部分组成； 　　（2）计算机的 和 都采用 ＿＿ 进制数形式的存储在一起。 温顾知新： 八卦 冯·诺依曼 运算器 控制器 存储器 输入设备 输出设备 指令 数据 二 1、什么是信息编码？信息编码的两大要素是什么？　 知识准备： 信息编码也叫信息的数字化是指用少量简单的基本符号（比如数字）表示各种信息。 信息编码的两大要素：基本符号的种类和符号的组合。　 2、什么是进位计数制？请举例说明生活中有哪些