小学语文北师大版 一年级上册 冬天《雪地里的小画家》.pdfVIP

小学语文北师大版 一年级上册 冬天《雪地里的小画家》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.会认“群、梅、蛙、睡”等8个生字。掌握“虫字旁”和“目字旁”。 2.能正确、流利地朗读、背诵课文。初步养成“边读边思考”的阅读 习惯。 3.借助儿歌了解小鸡、小鸭、小狗以及小马四种动物爪子(蹄)的不同 形状,了解青蛙等冷血动物要冬眠的特点。 4.引导学生通过学习课文,使学生初步了解动物冬眠的知识,培养学 生喜爱小动物的情感。1.会认“群、梅、蛙、睡”等8个生字。掌握 “虫字旁”和“目字旁”。 2学情分析 一年级小学生基本了解小鸡、小鸭、小狗以及小马四种动物爪子(蹄) 的不同形状,在此基础上引导学生了解青蛙等冷血动物要冬眠的特 点。 3重点难点 1.掌握本课生字词。 2.正确、流利地朗读课文,理解儿歌内容。 4教学过程 4.1第二学时 4.1.1教学活动 活动1 【活动】谈话导入 1.播放动画视频。 2.引出雪地里的小画家。 3.板书,齐读课题。 活动2 【导入】初读课文，激趣识字。 1.学生自由读儿歌。 2.圈出生字,读准字音。 活动3 【导入】游戏巩固识字 1.自主识字。 (1)摆字卡游戏。(找出不认识的字) (2)玩对对子找字卡游戏。(小考官领读,学习生字) 2.全班交流识字方法,找出难认字,集体识字,并归入识字大餐。 3. 捉迷藏游戏,检查识字情况。 4.拍手游戏,巩固生字并组词。 5.开火车游戏,认读词语。 活动4 【导入】拼读儿歌，尝试背诵。 1.齐读儿歌。 2.儿歌中你最喜欢谁?找到它所在的小节同桌两人互相读一读。 3.全班表演儿歌,尝试背诵。 4.拓展练习,仿写诗歌。 活动5 【导入】指导书写。 1.课件出示生字“成、青”,生观察它们在田字格里的位置。 2.强调“三个一”,让学生以正确的姿势描红、临写生字。教师巡视 并及时纠正书写过程中错误的笔顺和书写姿势。 活动6 【导入】总结 活动7 【导入】布置作业。 1.把课文带动作背给爸爸 听。