《特殊的电话号码》教学设计.docVIP

《特殊的电话号码》 领域：中班社会 教师：宋兰兰 单位：沧州渤海新区中捷产业园区第二幼儿园 一、活动目标： 知道生活中的特殊电话号码（110、119、120）的用途。 学习拨打特殊电话，知道不随意拨打。 初步培养幼儿自我保护的意识。 二、活动准备：PPT、110、119、120的声音、电话 三、活动过程： （一）谈话导入 说说自己知道的电话号码 师:我们来到了电话王国里，小朋友你们知道谁的电话号码？记住爸爸妈妈的电话号码有什么用呢?(有急事的时候，能很快的联系到爸爸妈妈) （二）引出三个特殊的电话号码 1.认识特殊号码 今天熊大熊二也来到了电话王国里，带来了几个特殊的电话号码，认识特殊号码。 2.特殊号码的用途 你们知道它们有什么用途吗？让幼儿知道在什么情况下拨打特殊号码。 （1）.110是报警电话。 什么时候拨打报警电话110？ 遇到坏人的时候拨打的报警电话110。警察叔叔来帮助我们。 （2）.120是急救电话。 什么时候拨打急救电话120？ 遇到有人发生严重的病情或者受伤的时候需要拨打的急救电话120。医护人员来帮助我们。 （3）.119是火警电话。 什么候拨打火警电话119？ 当发生火灾的时候拨打的火警电话119。消防队员叔叔来帮助我们。 教师小结: 这三个特殊的电话号码是人们在危险或紧急情况下使用的，所以只用三个数字，这样记起来容易，拨起来也快。平时小朋友们千万不能随易拨打。 （三）听声音分辨车 刚刚这些车接到任务马上出发了。 听声音辨别第一辆出发的车是哪一辆车？ 原来是警车，它会有什么任务呢？原来是光头强被绑架了拨打了报警电话110。警察叔叔救出了光头强。 2.听声音辨别第二辆车是哪一辆车？ 原来是救护车，执行什么任务？熊二晕倒了，熊大拨打了急救电话120。医护人员救了熊二。 3.听声音辨别第三辆车是哪一辆车？ 消防车出发了，它执行了什么任务？原来森林着火了熊大拨打了火警电话119。消防队员叔叔消灭了森林大火。 教师小结：当发生危险或者紧急情况的时候我们一定不能慌张，赶紧拨打紧急电话。 学习拨打特殊电话号码 如何拨打特殊电话号码呢？我们一起去看看乐乐是怎样拨打特殊电话号码的吧。 1.出示画面--乐乐家中进小偷。 (1).乐乐家发生了什么事情? 乐乐家中进小偷。 (2).幼儿想办法。（讨论应该怎么办？） 拨打报警电话110，寻求帮助。 (3).引导模拟拨打报警电话110求助。 乐乐要说清楚发生了什么事，地址，姓名，电话? （您好，我家进小偷了，我家住在光华小区2号楼2单元301室，我叫乐乐，电话是5225678） 警察叔叔来到乐乐家抓住了小偷。 2.出示画面--老爷爷摔伤 (1).图片上发生了什么事？ 乐乐去上学的路上看见一位老爷爷摔倒了，腿已经不能动了。 (2).幼儿想办法。（讨论应该怎么办？） 拨打急救电话120，寻求帮助。 (3）.引导幼儿模拟拨打120求助。 乐乐要说清发生了什么事？地址，姓名，电话。 （您好，有一位老爷爷摔倒腿不能动了，地址是阳光路阳光超市，我是乐乐，我的电话是5225678） 由于乐乐及时的拨打了急救中心的电话，老爷爷很快被送到了医院，得到了及时的治疗。 3.出示画面三--房子着火 (1).图片上发生了什么事？ 乐乐出去玩看到一座房子着火了。 .幼儿想办法。（讨论应该怎么办？） 拨打急救电话119，寻求帮助。 (3).模拟拨打火警电话119。 引导说清发生了什么事？地址，姓名，电话。 （您好，有一座房子着火了，地址是星辰路2排5号，我叫乐乐，电话是5225678） 消防队员叔叔赶到现场，火能很快地扑灭了。 总结：我们遇到危险或者紧急的情况下拨打特殊电话号码一定说清发生了什么事？地址、姓名、电话。 （五）遇事寻求帮助 1.遇到坏人的时候 需要警察叔叔来帮忙，拨打电话报警110。 2.遇到有人发生严重的病情或者受伤严重的时候 需要医护人员来帮助我们，拨打急救电话120。 3.发生火灾的时候 需要消防队员叔叔来帮助我们，拨打火警电话119。 （六）闯关游戏 师：小朋友掌握了很多知识，熊大熊二来考考我们，如果闯关成功，我们就是一位合格的安全小卫士。 第一关：观察图片知道需要谁来帮忙。（连线题） 图一：小女孩遇坏人 图二：房子着火 图三：阿姨晕倒了 第二关：观察图片找到需要拨打的电话号码。 图一：小偷 图二：小朋友受伤 图三：森林着火 游戏总结：闯关成功，每个小朋友都很棒，都是合格的安全小卫士。 （七）儿歌总结：这些特殊电话号码，还编成了儿歌，我们一起来听一听吧。 《特殊电话号码儿歌》 遇到危险拨