《借物寓意——写意荷花的画法》教学设计.docVIP

《借物寓意——写意荷花的画法》教学设计 一、教学目的: 1、学习荷花的写意画法，使学生了解中国写意花鸟画的特点。 2、提高学生对中国写意花鸟画的审美能力，渗透品德教育，培养学生热爱祖国绘画艺术的感情。 二、教学重点: 中国写意花鸟画的特点，“荷”的画法步骤以及相关画法。 教学难点: 蘸墨与用笔 三、教学准备: 教具:范画、演示工具 学具:中国画绘画工具 四、学情分析: 学生对中国画了解不多，因此，通过演示增强学生的学习兴趣，通过欣赏使学生了解相关知识，通过带领学生临摹，使学生对用笔用墨有较深的体会。 五、教学过程: 1、组织教学: 2、导入新课:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花出淤泥而不染的高贵品质，受到不少文人雅士的喜爱。 我们都喜欢荷花的精神，这么美丽的荷花我们怎样用写意的方式把它表现出来呢？ 我们都喜欢荷花的精神，这么美丽的荷花我们怎样用写意的方式把它表现出来呢？ 3、讲授新课: 1)随堂欣赏: 《祖国万岁》是齐白石95岁高龄时为庆祝国庆而创作的作品，67×33厘米，用茁壮的万年青象征欣欣向荣的祖国。 荷花是齐白石比较喜爱的题材，他一生画了不少荷花。粗略计算，应有近百幅。齐白石爱荷花，是有原因的。 2)讲授： 什么是写意画：是用简练的笔墨描绘对象的形神和作者要表达的意境。追求形似，注重抒情写意。 写意画重要特征：以形写神、形神兼备 用笔：毛笔运笔一般分为直立式和侧立式，笔杆直立为中锋，笔杆斜侧为侧锋。中锋用笔线条圆厚饱满，侧锋用笔线条线条轻薄灵动。 用墨：调墨作画时，由于加水多少，有墨分五色之说，即焦、浓重、淡、清五个色阶，来表现物象质地和相互关系。 3)教师演示绘画步骤: 侧锋按浓淡顺序画叶， 中锋勾叶脉，用彩色勾画花卉，浓淡墨点染， 4、课堂小结: 课后小结:在教师演示的环节，吸引了学生的目光，学生从中体验到了运笔的方法。本节课学生掌握了什么是写意画以及写意画的特征，同时了解写意画用笔和用墨色方法。