中考复习作文如何点题-(2).docVIP

微课教学设计 学 科 语 文 年 级 九年级 授课名称 作文如何点题 教 学 目 标 知识点 学习作文点题的方法，提升写作的能力。 重点 学习作文点题的方法。 难点 提升写作的能力。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 作文“点题”知识的讲解。 佳作引路，以经典课文《家》为例引出作文点题的位置和方法。 概括点题的方法技巧。 实战演练---以《支点》为例，在适当的地方给文章补充点题部分。 课堂小结。 布置作业。 快速阅读文章《家》，分析并概括其结构。 理解文章《家》的点题位置及语言表达作用。 总结、掌握点题的方法技巧。 运用所学的知识为《支点》补上点题的内容。 练 习 及 作 业 设 计 一、练习设计： 在第一段的开头处进行点题，点题的内容是 在第一段的结尾处进行点题，点题的内容是 在文章的开头处进行点题，点题的内容是 在文章的结尾处进行点题，点题的内容是 教 学 反 思 对于语文，作文分数比例是让人不敢忽视的，在120分的总分中作文就占了42%，这是一个很大的比重，由此可见，写作教学真可谓是语文学科教学的“半壁江山”。在语文教学中，不光我们语文教师要重视作文教学，更重要的是让学生从根本上认识到作文的重要性。在作文教学中，我们一定要让学生充分认识现实生活，让他们体验生活，从中培养他们的观察能力和领悟能力，让他们从中学会独立表达，写出发自内心的话语。引导学生留心生活，观察生活，从生活中积累素材是写好作文的重要途径。这一次的微课，老师准备得有点仓促，作文的素材不够充分，学生也是积累材料方面不够全面，没有达到想象中的效果，在以后的教学中还需要引导学生多读书，多积累知识，这样才能提高写作的能力。