《神笔小马良》教学设计及内容.docVIP

大班科学活动-神笔小马良 主讲人：郜娜 活动目标： 1.通过实验，体验探索的乐趣。 2.仔细观察，探索发现画作的变化，愿意用语言描述自己的发现。 3.能按照步骤完成实验，了解实验原理。通过对比实验，进一步了解实验原理。 活动准备： 经验准备：幼儿有简单的绘画基础。 材料准备：油性白板笔、表面光滑的盘子、清水、吸管 活动过程： 导入环节 师：小朋友们，你们听说过神笔马良的故事吗？从前有个叫马良的小朋友，他特别喜欢画画，有一天他得到了一支神笔，用这支笔画的画能够动起来。他画一只小鸟，这只小鸟就能马上飞起来；画一条小鱼，小鱼就能马上在水里游动。今天啊，我们一起来做一个小实验，让小朋友们都变成神笔小马良。 二、基本环节 用白板笔在盘子底部写字或者画画。 静置3-5分钟，图案干了以后，将水慢慢倒进盘子里，让水从盘子边缘慢慢蔓延到图画上。图案碰到水后，会慢慢从盘子上剥离，浮到水面上。 用吸管轻轻吹动，观察图案的变化。 拿出家里其他的画笔，如：记号笔、水彩笔，等继续实验，观察实验结果。 总结：白板笔中含有一种叫做剥离剂的物质，当把图案画到光滑的表面上，剥离剂将有色的笔迹和书写表面隔离起来。因此，当图案遇到水以后，就会慢慢浮起来。 活动延伸： 幼儿和家长一起做实验，并利用剥离剂的原理，设计情景游戏。体验探索的乐趣！