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【教学设计】苏教版一年级下册数学《认识人民币》教学设计 - - - - - -精品可编辑word学习资料 gI10Y4T8L6Y9 — — hY1F2T8F9F5 — — lN10G8B4E5T9 苏教版一年级下册数学《熟悉人民币》教学设计 三界学校 宁瑾 【教学内容】 苏教版一年级下册第五单元《熟悉人民币》 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 【教材简析】 本节课主要教学熟悉 1 元以内的人民币，以及元、角、分之间的进率；这些内容同学在日常生活中已有较丰富的生活体会， 因此教材充分利用同学已有的生活体会，把这些学问体会系统化、数学化；教 材第一通过商店购物的情境， 引导同学买东西要用人民币， 又分两个层次展现了 1 元和小于 1 元的纸币和硬币， 供同学熟悉； 在购物活动 中教学 1 元=10 角，在此基础上让同学推测 1 角等于几分；在“试一 试”中通过换钱进一步加深对人民币单位间进率的熟悉；在“想想做 做”中支配了一系列的换钱和模拟购物的活动， 来培育同学思维的敏捷性； 【教学目标】 1、通过学习，让同学熟悉 1 元以内的人民币，知道 1 元=10 角、 1 角=10 分； 2、在取币、换币、付币、找币等购物活动中，初步熟悉商品的价钱，学会 使用人民币； 3、体会学数学、用数