《大学英语Ⅳ——商务英语》课程教学大纲.docVIP

— PAGE 2 — — PAGE 1 — 《大学英语Ⅳ——商务英语》课程教学大纲 College English Ⅳ—— Business English 一、课程基本信息 课程名称 商务英语 课程代码 CB104029 课程性质 ?通识课程/?学科（专业）基础课程/?专业课/?√专业拓展课程/?文化素质教育课程 学 分 3.5 总学时 56 理论学时 56 实验学时 0 先修课程 大学英语Ⅰ、大学英语Ⅱ、大学英语Ⅲ 后续课程 无 开课单位 外国语学院 适用专业 非英语专业 主要教学 资料 选用的教材： 王玉环、赖艳， 新编外贸英语教程， 南京大学出版社，2011年2月，第1版 主要参考书： 周瑞琪、王小欧、徐月芳， 国际贸易实务（英文版），2012年7月，第二版。 冷柏军，国际贸易实务，2012年2月，第二版 其他参考资料： 中国国际商会， 国际贸易术语解释通则（INCOTERMS）2010（中英文本），2011年1月，第1版 撰稿人 审核人 二、教学目标 （一）知识目标：通过本课程的学习，学生能够了解国际贸易的重要意义和基本形式；掌握国际贸易的主要流程，包括建立业务关系、商务谈判、签订合同、选择合适的支付方式、运输方式、办理保险业务、商检、索赔等；理解国际贸易术语的基本内涵；理解国际商务合同与外贸单据的主要条款；掌握国际商务信函的主要内容、格式、写作原则与写作技巧。 （二）能力目标：本课程旨在培养学生熟练运用英语处理国际商务活动实际问题 的能力。要求学生能够在理解国际贸易主要流程的基础上，从听、说、读、写、译等方面进一步提高英语综合运用能力；能够运用英语进行国际商务谈判、协商合同条款、书写商务信函、办理国际支付、货运、保险、索赔等实务工作。 （三）素质目标：本课程旨在培养学生成为既掌握一定的国际贸易知识，又具备 较高的外语综合应用能力的高级复合型人才。 三、基本要求 （一）了解国际贸易的重要意义、主要形式、国际贸易与国内贸易的区别、国际 贸易可能面临的风险、国际贸易带来的利益。 （二）理解国际贸易的主要流程。 （三）掌握INCOTERMS2010中包括的11个国际贸易术语的涵义；掌握国际贸 易流程中各环节涉及的术语的英文拼写形式及其涵义；掌握英文商务合同及各种外贸单据的主要内容；掌握外贸信函的写作技巧。 四、教学内容与学时分配 第一章 Introduction to International Trade 4学时 第一节 Definition of International Trade 0.5 学时 知识点： 1. 国际贸易的定义; 2. 国际贸易的发展历程与现状。 第二节 Reasons for International Trade 0.5 学时 知识点： 1.世界资源分布的不均衡性; 2. 世界经济发展的不平衡性及其它缘由。 第三节 The Differences Between International Trade and Domestic Trade 0.5 学时 知识点： 1. 国际贸易与国内贸易在法规方面的差异; 2. 国际贸易与国内贸易在文化方面的差异。 第四节 Forms of International Trade 1 学时 知识点： 1. 进口贸易、出口贸易与过境贸易； 2. 直接贸易、间接贸易与转口贸易；有形贸易与无形贸易； 3. 易货贸易与自由结汇贸易。 第五节：Benefits from International Trade 1.5 学时 知识点： 1. 国际贸易带来的经济增长; 2. 国际贸易带来的低价商品与劳动力； 3. 国际贸易带来的物品的多样性。 本章小结： 本章主要介绍国际贸易的涵义、类别及国际贸易与国内贸易的主要差异，并全面分析国际贸易发展的缘由及其带来的全球利益。 重点： 国际贸易的类别。 难点： 国际贸易发展的缘由及利益。 思考题： 1. What are the major benefits from international trade? 2.What are the differences between international trade and domestic trade? 作业：术语翻译 教学方法：课堂讲授法、例证法、讨论法 第二章 International Business Correspondence 4学时