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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《文献检索》教学大纲 Information Retrieval 课程编码：21A63092?学分：1.5?课程类别：专业任选课 计划学时：24 其中讲课：24 实验或实践：0 上机：0 适用专业：环境科学 环境工程 推荐教材：杜伟主编，《信息检索》，山东教育出版社，2009 参考书目： 1.王立诚主编，《科技文献检索与利用》，东南大学出版社，2010年 2.花芳主编，《文献检索与利用》，清华大学出版社，2009年 课程的教学目的与任务 使学生通过该课程的学习能掌握利用各种检索工具进行信息检索的基本原理、方法和技能，并利用这些检索工具去查找所需要的信息资源，培养学生的信息素养，提高学生的科研能力。文献检索课的开设，提高了学生获取所需信息资源的方法和手段，为以后的工作和学习打下了良好的基础。 课程的基本要求 《文献检索》课是大学本科生必须掌握的基本技能，通过学习要求学生灵活掌握网络信息检索的方法与技巧，包括选择数据库，制定检索策略，分析检索结果；能根据检索课题，独立地使用网络搜索引擎、网络数据库检索，通过多种途径迅速、准确地检索到所需的信息；掌握获取原始文献的方法，培养信息整合与发布的能力，有效地综合利用信息资源，撰写综述和学位论文。 该课程采用多媒体教学与网络实时演示相结合的教学方式，在系统讲授信息检索理论基础上，使学生全面了解信息检索原理，信息检索技术，在学习过程中培养自身的信息意识，信息检索和利用的能力。本课程将重点讲授各类学术信息资源，信息的分类与主题分析；信息检索技术；搜索引擎的检索功能，文献数据库检索；网络信息资源，文献综述与学位论文的写作方法等知识。 各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验） 第一章 文献检索概论 建议学时：4 [教学目的与要求]掌握信息、知识、文献的概念和特性；信息检索的原理和类型；文献信息的分类。 [教学重点与难点] 文献的概念和特征；信息检索的原理；文献的分类。 [授 课 方 法] 多媒体授课为主，课堂讨论和课后自学为辅 [授 课 内 容] 第一节 相关概念 一、信息，知识，文献，情报及其特征 二、信息，知识，文献及情报之间的关系 三、信息检索的发展及研究对象 第二节 信息检索的意义 一、信息检索的原理 二、信息检索的意义 第三节 信息资源的类型 第四节 信息检索的类型 第二章 信息检索基本知识 建议学时：4 [教学目的与要求]掌握检索语言及其作用，了解检索语言的分类；掌握信息检索的主要途径和基本方法，掌握信息检索的功能和技术技巧。 [教学重点与难点]信息检索的方法和技巧。 [授 课 方 法]多媒体授课为主，课堂讨论和课后自学为辅 [授 课 内 容] 第一节 检索语言 一、检索语言及其作用 二、检索语言的表达关系 三、检索语言的类型 第二节 信息检索的途径和方法 一、信息检索的途径 二、文献检索的步骤和方法 三、检索技巧和方法 第三节 信息检索的功能与技术 一、信息检索的功能 二、信息检索的技术 第三章 检索工具基础知识 建议学时：2 [教学目的与要求]掌握检索工具的作用和特点，以及检索工具应具备的基本条件；了解检索工具的分类及中文检索工具的编排；掌握科技文献检索方法。 [教学重点与难点]检索工具具备的条件；中文检索工具的不足；中文检索工具的编排 [授 课 方 法]多媒体授课为主，课堂讨论和课后自学为辅 [授 课 内 容] 第一节 检索工具 一、检索工具的作用 二、检索工具的特点 三、检索工具的类型 第二节 中文检索工具的编排 一、中文检索工具的发展 二、中文检索工具的编排 三、中文检索工具的不足 第四章 参考数据库之三大检索工具 建议学时：2 [教学目的与要求]了解国际三大检索工具的概况及如何利用改检索工具进行文献的检索。 [教学重点与难点]三大检索工具基本概况及对比 [授 课 方 法]多媒体授课为主，课堂讨论和课后自学为辅 [授 课 内 容] 第一节 《工程索引》（Ei） 一、《工程索引》概况 二、《工程索引》的检索规则 第二节?美国《科学引文索引》（SCI） 一、《科学引文索引》概况 二、引文索引及其用途 三、结构与编排 四、检索方法 第三节 《科学技术会议录索引》（ISTP） 一、有关会议的基本知识 二、关于会议信息的报道与检索 三、美国《科学技术会议录索引》（ISTP） 第五章 中文科技期刊数据库 建议学时：2 [教学目的与要求]了解维普数据库的收录范围；掌握数据库检索的几种方式，掌握检索结果的处理。 [教学重点与难点]检索方式；处理结果 [授 课 方 法]多媒体授课为主，课堂讨论和课后自学为辅 [授 课 内 容] 第一节 维普数据库简介 第二节 数据库检索方式