《网络媒体写作(实践)》课程教学大纲.docxVIP

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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《网络媒体写作(实践)》课程教学大纲 英文名称:News interview and writing II 课程编码:130527045 课程总学时:32 实验学时:32 学分:2 设课方式:课程实验 适用专业及年级:数字媒体艺术专业三年级学生 大纲主撰人: 大纲审核人: 一、本实验课程教学目的与教学基本要求 通过本课程实验,使学生掌握各种数字媒体的语言表达方式和语言习惯,培养学生独立写作能力。 二、实验项目一览表 序号 实验项目名称 学时 实验类别 实验要求 实验类型 每组人数 实验室名称 主要设备名称 是否为网络实验 1 微博写作 8 ③ ① 2 3-6 平面媒体 电脑 否 2 微信公众号写作 8 ③ ① 2 3-6 平面媒体 电脑 否 3 电子杂志写作 8 ③ ① 2 3-6 平面媒体 电脑 否 4 移动媒体写作 8 ③ ① 2 3-6 平面媒体 电脑 否 实验项目目的和要求: [1].[微博写作]:了解微博表达方式,各种类型文字的推送。 [2].[微信公众号]:了解微信公众号语言表达的特点,培养学生的写作能力。 [3].[电子杂志]:了解电子杂志的特点,针对特点培养学生的写作能力。 [4].[移动媒体写作]:了解移动短信、移动影视、移动动漫的特点,培养学生的写作能力。 三、考核方式 1.考核方式:提交作品进行考核。作品成绩占60%,平时成绩占30%,实验报告占10%。 2.实验报告:内容要求包括将设计思路、实验过程和作品效果等。 四、其他说明(前需后续课程等) 新媒体概论 五、教材、指导书及参考书目 教材: 参考书: 《新媒体概论》匡文波著 中国人民大学出版社2012年 《数字传媒概要》 闵大洪著 复旦大学出版社2003年 《数字化生存》尼葛洛·庞帝著 胡泳、范海燕译 海南出版社1996年 《数字艺术论》廖祥忠著 中国广播电视出版社2006年 《新媒体导论》蒋宏、徐剑著 上海交通大学出版社2006年

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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