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《网络广告策划》课程教学大纲
英文名称:Internet AD planning
课程编号:130520173
课程学时:48 实验学时:16 学分:3
适用对象:数字媒体艺术本科专业三年级学生
大纲主撰人: 大纲审核人:
一、本实验课程教学目的与教学基本要求
1、课程性质:本课程是专业基础课,意将广告学的基本理论与方法紧密结合生动有趣的网络广告策划与创意实例加以讲解,在内容体系安排上,根据广告活动运作的内在逻辑关系,分篇按章设置教学内容,努力做到条理清晰、重点突出、环环相扣、循序渐进。
2、本课程的教学目的:能有效帮助学生在完成整个专业的学习过程中奠定良好的网络广告策略思维基础,能在学生形成整体研究概念的进程中发挥其实践课程的重要作用。学生通过学习,可以全面系统地学习和掌握有关网路广告策划的基本知识、经营运作原理以及有关网络广告策划的基本操作技艺。
3、教学基本要求:本课程教学以理论教学为主,配以案例分析、优秀作品欣赏等多种方式方法向学生传授广告学基础理论知识。让学生了解网络广告策划的研究范围、研究对象和基本问题,理解基本网络广告现象;本课程要求学生除了掌握课堂介绍的理论知识和完成课后练习之外,还要求学生学会分析与广告学相关的传播现象等。
二、教学内容及要求
第1章: 网络广告策划概述
授课学时:6
基本内容:
1-1网络广告策划对传统广告策划的借鉴
1-2网络广告策划基本流程
1-3深入网络广告策划
1-4整合传播与线下推广
重点:了解网络广告策划对传统广告策划的借鉴、整合传播与线下推广,掌握网络广告策划基本流程。
难点:深入网络广告策划
第2章:提高网络广告的效率
授课学时:6
基本内容:
2-1建立资讯平台
2-2对创作网络广告的具体策略与战术进行规划
2-3设计测试方案
重点:了解如何建立资讯平台,熟悉如何对创作网络广告的具体策略与战术进行规划
难点:设计测试方案
第3章:广告创意概述
授课学时:6
基本内容:
3-1掌握广告创意概述
3-2广告创意过程
重点:了解广告创意过程
难点:广告创意过程
第4章:创意方法与策略
授课学时:8
基本内容:
4-1广告创意的思考方法
4-2广告创意与头脑风暴
4-3广告创意的策略
重点:了解广告创意的思考方法,熟悉广告创意与头脑风暴,掌握广告创意的策略
难点:广告创意的思考方法和广告创意与头脑风暴
第5章:网络广告创意
授课学时:6
基本内容:
5-1网络广告创意特点
5-2网络广告创意灵感与流行文化
重点:网络广告创意特点
难点:网络广告创意灵感与流行文化
三、实验
1、实验项目一览表
序
号
实验项目名称
学
时
实验类别
实验要求
实验类型
每组人数
实验室名称
主要设备名称
是否为网络实验
1
产品推广网络广告策划
16
= 1 \* GB3 ①
必做
0
40
是
2、实验项目目的和要求:
(1)通过课程学习,使学生产品推广的网络广告应包括哪些部分,产品推广网络广告策划任务实施等。
(2)通过小组成员通过分析任务、制定计划和决策,到实施与控制,最后到检查和评价,对整个实验任务进行有序控制,以达到最佳的学习目的。
四、考核方式
1、平时成绩:
(1)考勤:每次考勤分出勤(2分);请假、迟到、早退(1分);旷课(0分)记分。
(2)课内实验报告:要求写明实验设备名称和型号、实验步骤、实验分析及注意事项。分优秀(4分)、良好(3分)、中等(2分)、及格(1分)和不及格(0分)记分。
课内实验平时成绩最后折算成100分。
2、结课作业:根据作品评定成绩,满分为100分。
成绩评定:
总成绩占本课程成绩的70%。
总成绩=平时成绩×平时结课作业×结课。
五、学时分配
课程总学时为48,其中理论学时24,实验学时24。
章
内 容
讲课
实验课
习题课
实践课
总学时
1
网络广告策划概述
6
2
2
提高网络广告的效率
6
4
3
广告创意概述
6
6
4
创意方法与策略
8
6
5
网络广告创意
6
6
合计
24
24
六、推荐教材及参考书
教材或指导书
(1)《网络广告策划与创意》. 刘文沛?,? 应宜伦?等著. 中国轻工业出版社. \o 上海人民美术出版社 电子工业出版社.2007.1
参考书:
(1)《网络广告策划》. 郭宏霞, 闫芳?著. \o 上海人民美术出版社 电子工业出版社.2012.6
(2)《广告策划与创意》(第1版)丁邦清编著.高等教育出版社2011年9月1日
(3)《广告学概论》陈培爱编著高等教育出版社2004年8月第一版 普
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