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- 2021-09-25 发布于重庆
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中长期教育与的实施措施
《国家中长期教育和规划纲要》研究制定工作自20 0 8年 8 月启动以来 ,
已经走过了 5 个年头,取得了一定的成效和进展。其中第 3 5条着重强调了教
育投入机制的研究。本文作者作为一名小学财会人员 ,熟悉基础教育领域经费投
入情况 ,尤其是九年义务教育阶段的教育经费投入过程中所存在的问题和缺陷,
提出自己的论点和建议。保障基础教育经费的投入是实现教育的基础,本文从
理论研究和验证存在的问题和矛盾,阐述论证保障基础教育经费投入的三点措
施一是加大教育经费的投入 ,以 4 %的 GD P总量投入为起点到 2020 年基本实现
教育;二是促进落实完善整个经费投入机制 ,尤其是增强教育多元化和完善教育
体系;三是经费管理,提高经费使用效益 ,完善从预算 ,核算和审计的整个监管体
系。
基础教育;教育经费 ;经费管理;教育投入机制
一、加大教育经费投入,以 4 %的 GD P总量投入为起点到 202 0年基本
实现教育 ??
学习国外先进教育投入经验。一个国家对教育的投入程度和其经济水平和
信息化程度成正比 ,尤其是西方发达国家 ,非常重视教育经费的投入,不断提高教
育经费的投入比例。以当代世界唯一的超级大国为例,不仅仅在经济 ,军事等领
域在世界上处于领先地位,同时也是一个教育的超级大国。的教育同时也是在
一个多元化的环境下教育,给不同族裔、肤色、国籍的学生提供良好的学习环
境。公立学校的经费通常由地方税收提供,家长和选民对学校办学的规划有很
大的发言权。与此同时 ,社区学院通常与社区企业和有关单位建立长期合作关
系,企业为学校提供教学经费和工作岗位 ,同时企业也可以享受地方府的税收
策。当出现教育不均衡的情形时,府通过联邦府和州府资助等策帮助,达到教
育均衡的局面 .我国的教育制度和学校构成虽然与有差异,也可以借鉴模式的优
点,缩小城乡办学水平以及西北部等欠发达地区与北上广等发达地区教育水平的
差距 ,全面均衡整体教育水平 .高度重视教育,加大并促进落实教育经费投入 .进
步和教育是紧密联系在一起的,在推动国家国民经济的同时,国家也应该尽力
加大对教育的投入 .对于我国教育的现状,如何教育和如何减少教育失衡现象是
我们所面临的主要问题,而教育经费投入的不足便是造成这些问题的主要原
因。国内许多和教育学家的观点认为我国教育经费投入虽说已有明显增加,但
是还是相比已世界先进水平偏低 ,直接影响了教育事业的蓬勃 ,结合教科文组织给
出的数据和标准,我国教育经费应该逐步增加到 G DP 总量的 7 %左右。以作
者所在的武汉市江岸区 XX 门为例 ,近几年区教委也加大了对小学基础设施建设
和教育事业的投入力度 .2012 年江岸区财局 XX 针对全区标准化建设任务的 13
所小学进行了评估验收,投入了大量经费改善学校办学条件,按照 “一校一策 ”
的硬件建设方案,维修教学楼 ,行楼及操场共计 51035 ,新建标准化实验室及其
他功能室 10 间,计算机室 8 间,新增教师机41 1 台,多室 4 间,新增图书 2
7余万册,全区小学均实现了 班班通“ ”,配置近百个摄像头防盗报警装置 ,为学生
创造了一个安全
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