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一年级下品德与生活计划2 一年级下品德与生活计划2 一年级下品德与生活计划2 ---------------------------------------------------------------最新资料介绍------------------------------------------------------一年级下道德与生活计划2 府谷县明德小学 2019---2019学年度第二学期一年级二班品 德与生活教课计划王霞一、学生状况剖析 一(2)班共有学生59人，男生30人，女生29人。 本班的小朋友刚入学才半年 ,年纪小注意力不集中，好奇心 强、开朗好动、兴趣难长久并且自我拘束能力不强。 在教课中我要擅长开发和利用学生的好奇心,创建特定的情 境,激发他们学校的兴趣。 努力把他们培育成道德优秀、热爱生活的小孩。 二、教课目的与任务这一册的教课目的是使学生可以1、在介绍家庭成员回想甜蜜旧事的活动中，指引同学体验家庭 生活的欢喜与幸福， 激发同学爱生敬长、热爱家庭生活的踊跃感情 和态度。 、经过展开生活小故事的叙述活动，指引学生学会关怀别人，初步养成文明礼貌的行为。 、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依靠家长，并掌握正确的保健知识，逐渐养成优秀的生活习惯。 、使同学懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱家长的表示。 学会一些劳动的知识和技术，初步培育自己独立生活的能力。 5、指引小孩去察看、 研究、 体验爱的真理，辅助小孩学 1/3 会爱、乐于爱。 不仅爱人， 还要去爱人类赖以生计的大自然中的花草树木。 在爱心的培育中快乐地生长。 、经过平时生活经验的累积认识夏季常有的自然现象和生活中的自然知识及生活知识。 认识昆虫的一些基本知识，指导同学在平时生活中随时的和有组织有针对性的察看，在察看活动中加强实验能力和应用能力。 三、主要改革方向要点及举措1、全面掌握课程目标，经过教课辅助同学养成优秀的行为习惯，掌握必备的知识和提早适应学校生活。 2、擅长调换和利用学生已有的经验，联合学生生活中实质 存在的问题一同研究。 3、重视创建学习情境， 灵巧采用教课组织形式，为学生的 自主学习和生动开朗的发展供给充足的空间。 、重视发展性教课评论方法的运用。 、开发教课资源，从教科书扩展到学生的整个生活空间。 把教课内容与当地域实质有机联合起来，同时关注社会新的发 展和变化，增进课程内容的实质性和亲密感。 、拓展教课空间，不限制于学校和讲堂，创建条件尽可能向社会延长，让学生踊跃参加社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中遇到教育，获得全面和睦的发展。 四、配合教课安排的实践活动1、充足运用各种课程资 ---------------------------------------------------------------最新资料介绍------------------------------------------------------ 源和现代教育技术。 2、利用别把花草弄疼了这课，组织学生去校园里给花草浇水、施肥等活动，让学生认识到花草也有生命，我们要爱惜它们。 、利用三八妇女节，组织学生制作贺卡，送礼品给妈妈，增近母子之情。 五、联合本学科特色浸透的爱国主义教育与健康教育的安排 1、经过学习别把花草弄疼了这课，对学生进行环保教育。 、经过学习关怀老人这课，对学生进行孝顺老人的中华传统美德及感恩的教育。 、经过学习小手拉小手这课，对学生进行爱的教育，教育学生要爱别人，爱父亲母亲、爱尊长等。 3/3