幼儿园小班音乐教案《大老虎啊呜》活动案例【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园小班音乐教案《大老虎啊呜》活动案例【幼儿教案】 幼儿教案 2020-06-12 收录于话题 #音乐教案 ,256个 【活动目标】 　　1、体验有趣的故事带来的快乐。 　　2、初步了解四个季节的特征。 【活动准备】各色皱纸若干等、ppt。 【活动过程】一、出示画面，引出故事 1、森林里有座木头房子，里面住着谁?(放ppt呈现小猪)[在ppt开始的时候，注意要强调木头房子，让孩子通过观察发现房子里的小猪，使活动一开始能吸引孩子。] 2、有几只小猪啊?它们长得怎样?(三只小胖猪) 3、(ppt呈现大老虎)小猪被谁发现了?[小猪胖胖的形象十分可爱，大老虎憨憨的形象十分逗人，孩子们初开始就发现了其中的乐趣。] 4、大老虎的表情是什么样子?流口水，它看到肥肥胖胖的小猪会怎样?(想吃掉它，啊呜……把小猪吃到肚子里)对呀，大老虎看到小猪，馋得口水都流下来了，它远远地躲在一边说：“嘿嘿……这么多小猪，好鲜美、好好吃哦。” [大老虎的回答需要教师用不同的语气来模仿，如果可能甚至使用一些肢体的语言动作，让幼儿感受到故事中大老虎的有趣。大老虎在故事中虽是“反面”角色，但是故事中对大老虎憨态可掬的描述：“嘿嘿……这么多的小猪啊，好好吃哦!”“咦，小猪呢?小猪在哪里呢?”等等，使它表现出些许可爱。] 5、哎呀!大老虎想干吗?小猪知道大老虎来了么?小猪怎么知道大老虎来的呀?是谁告诉小猪的?(是