新人教版六年级下册道德与法治期末复习资料.pdfVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.56千字
  • 约 5页
  • 2021-09-26 发布于江苏
  • 举报

新人教版六年级下册道德与法治期末复习资料.pdf

新人教版六年级下册道德与法治期末复习资料 第一单元 完善自我 健康成长(人与人和谐相处) 第一节 学会尊重 第一课时 每个人都应得到尊重 一、填空题部分: 1、每个人都应得到( 尊重)。在生活中,其中很多人是我们非常(尊重) 的。 2、谈到尊重,我们往往关注取得一定(成就)的人,忽视身边(默默无闻) 的人。 3、每个人都是独一无二的个体。即使默默无闻,即使没有取得什么显著成 就,它也拥有(生而为人)的尊严。每个人都应当得到(尊重)。 4、《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民在(法律)面前一 律平等;国家尊重和保障人权;中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵 犯。 二、问答题部分: 1、在我们身边,有很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值得尊重吗?为 什么? 答:值得尊重。 ①每个人都是独一无二的个体。即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就, 它也拥有(生而为人)的尊严。 ②尊严是 平等的,是不分贫贱,不分高低的,所以希望我们要学会尊敬 身边的每一个人,不管他是什么人,什么职业,都应该值得我们去尊敬和尊 重。 2、如果每个普通人都能得到应有的尊重,社会将有哪些变化? 答:①能大大提高公民整体文明素质,促进社会和谐公平发展。 ②能够使人增强自尊、自信,产生良好的心理体验。 ③人与人之间更互信,真诚,增强凝聚力。 第二课时 尊重自己 一、填空题部分: 1、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重(自己),才会获得别人的尊 重。 2、尊重自己包括(自尊)、(自重)、(自爱)和(自我接纳)等方面, 相信自己的(价值),不自我(贬低),不(自卑)就是尊重自己的重要表 现。 3、尊重自己还表现为:维护自己的(形象),爱惜自己的(名誉),信守 自己的(承诺)。 4、尊重自己,并不意味着(拒绝批评),尊重自己与接受别人的批评是不 (矛盾)的。如果过于爱面子,输不起,说不得,这是(过度维护)自己。 二、问答题部分: 1、你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗?为什么? 答:刘菲自是一个典型的自暴自弃,得过且过的,不接受他人意见的人。所 以她没有尊重自己。 2、为什么要尊重自己?尊重自己应该怎么做? 答:这些行为的确有损形象。尊重自己应做到两方面: 自己对自己尊重。尊重自己要自尊、自重、自爱和自我接纳,相信自己的价 值,不自我贬低,不自卑。 A、得到别人的尊重。用过自己的努力,得到别人的赏识、重视、支持和拥 护,需要维护形象、爱惜名誉、信守承诺。 3、维护自己应适度,应该注意哪些方面? 答:1、不过分敏感,保持情绪平稳。 2、客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更 优秀。 3、理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。 第三课时 尊重他人 一、填空题部分: 1、被别人尊重让我们感到(骄傲)、(满足)、(充满价值感)。推己及 人,别人也希望我们能给他们带来同样的体验。 2、尊重他人是一项基本的(道德)要求,也是一个人(文明素养)的体现。 但在现实生活中,一些人的行为却违背了最基本的道德要求。 3、语言可以体现(尊重),俗话说:(“良言一句三冬暖,恶语伤人六月 寒”)。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 4、尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上,与人交往时,谦虚 有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。 5、尊重他人还要能够维护他人(自尊心),推己及人,让别人觉得舒服。 6、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既 是(道德要求),也是(法律要求)。 二、问答题部分: 1、在生活中,你是怎样尊重别人的?结合你的经历,谈谈你的尊重给别人来 来了什么? 答:(略) 2、为什么要尊重他人?怎么尊重他人? 答:尊重他人可以给人带来美好的感受。尊重他人也是一项基本的道德要求, 也是一个人(文明素养)的体现。 ①、语言尊重。俗话说:(“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”)。 一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 ②、行为尊重。谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,维护他人自尊心, 推己及人,让别人觉得舒服。 3、生活中有哪些行为属于不尊重他人的表现?(略) 答:比如说抄作业、乱吐口痰,乱扔果皮等诸多恶习,这些行为仅仅使我们 颜面扫地,形象受损。是尊重他人的表现。 第二节 学会宽容 一、填空题部分: 1、宽容让人们彼此(宽待)、和睦相

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档