七年级语文下《阅读2说和做记闻一多先生言行片段》课教学设计949.docVIP

七年级语文下《阅读2说和做记闻一多先生言行片段》课教学设计949 七年级语文下《阅读2说和做记闻一多先生言行片段》课教学设计949 七年级语文下《阅读2说和做记闻一多先生言行片段》课教学设计949 说和做——记闻一多先生言行片段教课目的：1．理解闻一多先生的“说”和“做”，掌握人物的品行和精神。2．着重文中的细节描绘，理解细节描绘的作用。3．品尝文中的诗意语言，推测其含义及表达成效。4．学习闻一多先生慎重治学、敢说敢做、说做合一的人品，做一个道德崇高的人。第1课时教课过程：一、导入新课播放闻一多《最后一次演讲》的片段。同学们，大家知道是谁在演讲，在呼喊吗？闻一多！看了短片，你的心，你的感情会有什么变化？(热血沸腾，感情汹涌，激动人心。我们能感觉到闻一多先生面对残忍的仇敌，表现出的大无畏的英豪气派)你们见过真切的闻一多吗？想不想见？可是见到他是不行能了，由于他早在我们出生前就由于反对专制、 争取民主被公民党杀戮了， 好运的是我们能看到他的画像。请大家看课本中的插图，从中能感觉到闻一多先生的哪些特色？(不爱修饰，把时间用到了研究上。眼光刚毅，说明他对中国的将来充满了希望。为了祖国，他像红烛同样焚烧自己)对画像的解读是感性的，我们仍是经过学习闻一多先生的高足——臧克家写的文章《说和做——记闻一多先生言行片段》来进一步认识闻一多先生吧。二、教课新课1．闻一多先生简介。闻一多(1899—19