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信息窗1(2)“相遇问题练习”学习单
班级: 姓名: 组号:____
【我的目标】
1.进一步掌握解决相遇求路程的行程问题以及类似的实际问题,理解反方向的行程问题。(重点)
2.积累解决问题的经验,能够结合乘法运算律正确解决行程问题。(难点)
【我的研究】
1.
小星的速度是60米/分,小明的速度是64米/分。
(1)小星和小明同时从家出发,经过5分钟在纪念塔相遇。小星家和小明家相距多少米?
(2)两人同时从纪念塔向少年宫走去,经过6分钟,小明到了少年宫,这是小星离少年宫还有多少米?
2、一条环湖路全长3千米,小欣和小成同时从环湖路的某地出发,沿相反方向步行。小欣的速度是65米/分,小成的速度是70米/分。经过20分钟两人能相遇吗?如果不能相遇,小欣和小成还相距多少米?
3、回顾今天研究的3题,比较它们三次的运动方向有什么不同?
4、对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
1、两辆卡车同时从一个工厂出发,向相反方向驶去。两车的速度分别是75千米/时、90千米/时。经过3小时,两辆卡车相距多少千米?如果两车出发驶向同一方向,3小时后相距多少千米?
2、李阿姨和王阿姨共同编织一批中国结,28天正好编完。李阿姨平均每天编18个,王阿姨平均每天编23个。这批中国结一共有多少个?王阿姨比李阿姨多编织多少个?
【当堂检测】(课内完成)
1、娟娟看一本188页的故事书,前4天平均每天看17页,剩下的准备6天看完,平均每天要看多少页?
2、
车间要在7个工作日内完成980个零件的加工任务,安排哪两位师傅共同完成比较合适?
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